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人教版九年级语文下册 第一单元综合复习知识梳理

[09-27 15:47:07]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级语文教学设计   阅读:8817

概要:复习目标1.巩固基础字词2.掌握作家作品。3.掌握文中重点文句。第1课 诗两首一、重点字词1.根据拼音写出相应的汉字。(sīyǎ) 嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌2.用恰当的 词语填空。(1)这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明…… (2)乡愁是一张窄窄的船票(3)乡愁是一方 矮矮的坟墓二、重点句子背记知识清单1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱 得深沉……2.小时候/乡愁 是一枚小小的邮票三、段背记知识清单1.默写《我爱这土 地》第一节。假如我是
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复习目标
1.巩固基础字词
2.掌握作家作品。
3.掌握文中重点文句。
第1课 诗两首
一、重点字词
1.根据拼音写出相应的汉字。
(sīyǎ) 嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌
2.用恰当的 词语填空。
(1)这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……
 (2)乡愁是一张窄窄的船票
(3)乡愁是一方 矮矮的坟墓
二、重点句子背记知识清单
1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱 得深沉……
2.小时候/乡愁 是一枚小小的邮票
三、段背记知识清单
1.默写《我爱这土 地》第一节。
假如我是一只鸟,/我也 应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被 暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/--然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。
2.默写《乡愁》第四节。
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
四、文学( 文体)常识背记知识清单
1.《我爱这土地》作者艾青,是诗人(称谓)。
2.《乡愁》作者余光中,台湾诗人。
第2课 我用残损的手掌
一、重点字词
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
锦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn
(qiáocuì)憔悴( lóu yǐ)蝼蚁
2.用恰当的词语填空。
(1)我用残损的手掌/摸索这广大的土地
(2)无形的 手掌掠过无限的江山
(3)温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
二、重点句子背记知识清单
1.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。
2.手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗。
三、段背记知识清单
默写"我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!"一段诗。
我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望,/因为只 有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/因为只 有那里我们不像牲口一样活,/蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!
四、文学(文体)常识背记知识清单
《我用残损的手掌》作者是戴望舒,诗 人(称谓)。
第3课 祖国啊,我亲爱的祖国
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
干瘪biě纤qiàn绳簇cù新
笑涡wō绯fēi红淤yū滩
2.用恰当的词语填空 。
(1)我是干瘪的稻穗,是失修的路基。
(2)你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思 的我、沸腾的我。
二、重点句子背记知识清单
1.我是你河边上破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上熏黑的矿灯,/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
2.那就从我的血肉之躯上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。
三、段背记知识清单
默写第三节诗歌
我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里 挣脱,/我是你雪被下古莲的胚芽;/我是你挂着眼泪的 笑涡;/我是新刷出的雪白的起跑线,/是绯红的黎明/正在喷薄,/--祖国啊!
四、文学(文体)常识背记知识清单
《祖国啊,我亲爱的祖国》作者舒婷,原名龚佩瑜,我国当代著名的女诗人。
第4课 外国诗两首
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
虔qián信镶 嵌xiāngqiàn深邃suì
晨曦xī瞰kàn望
2.用恰当的词语填空。
( 1)都不能激 起我心中的慰藉的幻梦。
(2)我的灵魂变得像河流一般深邃。
(3)我瞰望尼罗河,在河畔建 造了金字塔。
二、重点句子背记知识清单
1.我爱祖国,但用的是奇异 的爱情!/连我的理智也不能把它制胜。
2.我了解河流:我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血 液更古老的河流。
三、文学(文体)常识背记知识清单
1.《祖国》 作者莱蒙托夫,是十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。
2.《黑人谈河流》的 作者是休斯,美国诗人,黑人文艺复兴运动的领袖,被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。



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