人教版七年级语文下册 第10课《木兰诗》学案2

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【作业布置】
    木兰形象，几乎被所有的文学艺术形式所表现，他们对木兰之美进行了多层次的细致的解读。
1.搜资料，品木兰。
提示：有关花木兰的像、词、豫剧、京剧、连环画、电视剧、动画片、书画作品、火花、邮票……

   
2.仿古诗，赞木兰。
尝试仿写几句无言古诗，赞美花木兰。
示例：
情思木兰
赵春珂
代父入军伍，万里抗胡兵。甲胄隐婀娜，梦里喊杀声。
征战十二载，千里狼烟净。战功何显赫，不为尚书名。
但 求千里足，以偿女儿情。美名传千古，何须问雌雄？
                                                             
                                                            
                                                             
                                                            

 

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