《中彩那天》教学实录
生读句子。
师:现在你把你读懂的告诉伙伴,把不懂的问题也告诉伙伴,如果还有不懂的就请问大朋友了。
(生走位学习/教师机动巡回学习。)
师:刚才的问题解决了没有?这淡淡的K字代表什么?那爸爸为什么做上记号,又把它擦了?
生:因为过后,俩人把这件事忘了。师:库伯忘了什么事?那爸爸把那记号给擦掉意味着什么?
师:那么爸爸在擦这个记号的时候会想些什么?
生:擦了就是我的车了。
生:如果我是爸爸的话,我会想,我不会擦得太干净,因为这不是我的。
生:我想,这彩票虽然是库伯的,但我要是把它擦掉的话,他也不会知道的,那车就是我的。
师:你们说的都有理由,都是想把车留给自己。
(下课铃声响)
师:爸爸是个诚实的人,留和还都有理由,这就是爸爸的道德难题,那么这时候,你又有什么问题呢?
生:为什么只要有了诚实,有信用就等于有了一大笔财富?
师:小朋友们在脑海中肯定还有很多很多的问题,你们也一定还有一连串的问题,下课后,同学们可以通过再读书来解决你们的问题。
关键字: Tag:四年级语文教学设计,四年级语文教学设计案例,教学设计 - 语文教学设计 - 四年级语文教学设计
上一篇:永生的眼睛教学设计2
《《中彩那天》教学实录》相关文章
- 《中彩那天》教学实录
- › 《中彩那天》教学实录
- 在百度中搜索相关文章:《中彩那天》教学实录
- 在谷歌中搜索相关文章:《中彩那天》教学实录
- 在soso中搜索相关文章:《中彩那天》教学实录
- 在搜狗中搜索相关文章:《中彩那天》教学实录
用户评论
分类导航
最新更新
- · 观潮教学实录
- · 搭石说课稿
- · 走,我们去植树 教学片断
- · 巨人的花园导学案2
- · 家乡的桥教材说明
- · 我的长生果教学设计1
- · 鸟的天堂导学案2
- · 幸福是什么教学设计7
- · 自然之道教学设计14
- · 去年的树评课
推荐热门
- · 《广玉兰》 教学反思
- · 圆明园的毁灭 教案
- · 白鹅的教材分析
- · 尊严教学设计
- · 尺有所短寸有所长 教案
- · 花的勇气说课稿3
- · 人教版四年级语文上册《电脑住宅》教案
- · 狼牙山五壮士说课稿2
- · 巨人的花园导学案3
- · 跳水教学设计