人教新课标二上《从现在开始》教学设计（4）

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　　③动物们这么高兴，是为什么呢？

　　（3）小组赛读中心句。

　　四、拓展延伸，感情升华

　　1、师小结过渡：不管是大王还是小动物，都不能光想自己，还要考虑别人的感受，只有这样才能受到大家的喜欢。竞选选到这里，我又有命令发布了。

　　读“不用往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！”，

　　2、思考：为什么一开始轮流当，后来有不用轮了？

　　2、今天来了这么多只可爱的小动物，我决定继续选“万兽之王”。！请你以“从现在开始”开头，说说你的想法，看看你能不能想得比小猴子更好，让动物王国的小动物们生活得更开心！（小组讨论）

　　3、作为人类，我们在生活中该如何互相尊重？

　　六、总结

　　同学们的想法可真多，你们不仅有办法让绿光森林的动物们友好相处，还学会了在生活中要相互尊重。

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