六年级下册体育教案 一、投掷：上步投掷垒球；二、游戏：障碍赛跑。

六年级下册体育教案 一、投掷：上步投掷垒球；二、游戏：障碍赛跑。,标签：小学体育教学设计案例,http://www.5ijcw.com

教 材	一、投掷：上步投掷垒球； 二、游戏：障碍赛跑。
目 标	认知：知道上一步投掷垒球动作的方法和意义； 技能：能改进上一步投掷最后用力动作； 情感：乐于重复练习，对能掌握动作感到欣慰； 负荷：发展投掷能力，提高上肢力量。
教学 过程	课的内容	课的组织 与 教师活动	学生活动	练习负荷
				次数	时间	强度
准 备 部 分	一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习	1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令	1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：	1     2 4 2	2     2 3 2	小
基 本 部 分	一、投掷：上步投掷垒球；   重点：改进上步投掷垒球动作，提高挥臂的速度和动作连贯性； 难点：解决动作的连贯性	组织：四列横队迎面而立 1、教师讲解、示范上步投掷垒球的动作方法； 2、指导学生进行无球的模仿练习； 3、安排学生分组，提醒投与捡的信号，强调安全； 4、开始练习，中途纠正错误。	1、学生认真听讲，仔细比较； 2、认真进行模仿练习，不懂就问； 3、清楚投与捡的信号； 4、不断改进和提高动作质量；	2     多   多 多   1   1   2 3	16             12	中             中 上
	二、游戏：障碍赛跑。	组织：四列从队 1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则； 2、示范游戏中障碍物的通过方法； 3、分组，安排练习； 4、组织游戏比赛；	1、听教师讲解、游戏的方法、规则； 2、仔细观察老师示范障碍物的通过方法； 3在练习中体会通过障碍物的动作方法要领； 4、认真比赛，努力拼搏，争取胜利；
结 束 部 分	1、放松活动 2、总结 3、下课	1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队	1、学生学习，体会； 2、学生练习	多	3	小
小 结

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