苏教版一年级音乐下册 第二单元 妈妈的歌 教案

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四．拓展活动：　　
献给妈妈的礼物　　
回家为妈妈做一件事，为妈妈过三八妇女节，下节课交流。　

第三课时总第   课时
教学内容   
唱：《妈妈就是家家》   　　
动：歌表演《泥娃娃》 　　
教学目标：　　
1.进一步感悟到母亲的温情与慈爱，并且化做对他人，对弱小的同情与关爱。　　
2.熟练有感情的演唱《妈妈就是家家》，并能用自己喜爱的表达方式表现歌（乐）曲的情绪。　　
教学重点：
唱《妈妈就是家家》
教学准备：录音机、钢琴
授课时间：
教学过程：　　
激趣导入：　　
听赏《泥娃娃》 　　
1、老师今天给大家带来一首歌曲，请大家听听，歌曲中的主人公，是谁？它都发生了什么事？音乐的情绪是怎样的？　　
2、揭题《泥娃娃》　　
3、提问：如果让你根据歌词和情绪来编一些动作，你会编哪些动作呢？　　
4、老师随口唱每一句，请学生表演。　　
5．师生一起学做泥娃娃，用木偶僵硬动作表演。　　
学唱《家家就是妈妈》　　
师：刚才同学们把可爱的泥娃娃表演得这么出色，泥娃娃不孤单了，它也有家了，也在妈妈了，有家的妈好的孩子真幸福，池塘是小鱼的妈妈，只要找到家，就有亲爱的妈妈！让我们一起来听一首歌吧。　　
3、范唱《家家就是妈妈》　　
4.你从歌曲中听到了什么？深情的朗读以上歌词。　　
启发学生用不同的方式拍打身体的不同部分。聆听歌曲并随着音乐轻轻的拍打二拍子的节拍。　　
6，用听唱法学唱本歌。　　
跟琴整体听唱第二段歌词，纠正几个一字多音和一音多字的地方，用模唱的方式解决难点。　　
7.师生接口唱，并加以表演。　　
启发学生加入动作，部分学生舞蹈部分学生唱歌表演。　　
9.学生完整演唱。　　
小结：　　
妈妈的歌，托起我童年的摇篮，今天我唱起妈妈的歌，愿天下所有的妈妈都能分享我们的快乐！　　

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