苏教版一年级音乐下册 第六单元 童谣说唱 教案
概要:学生用自然、亲切的歌声演唱童谣,感受童谣的欢乐。教学难点:音乐游戏中歌曲与数板的速度要稳,音色要统一和谐。教具准备:录音机及有关音响资料插图 小老虎头饰授课时间:教学过程:一、 组织教学二、 复习歌曲1、导入(可介绍与童谣有关的内容)2、复习歌曲《滑稽歌》、《数蛤蟆》、《颠倒歌》(出示与童谣相关的画面,让学生进行猜歌名,并进行演唱,可指名演唱也可集体演唱)三、 音乐游戏《两只老虎》1、导入(采用画面导入)2、学唱歌曲《两只老虎》采用听琴声学唱歌曲。3、为歌曲加入数板(1) 为歌曲加入数板a。(放两遍歌曲,教师为第二遍加入数板)
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学生用自然、亲切的歌声演唱童谣,感受童谣的欢乐。 教学难点: 音乐游戏中歌曲与数板的速度要稳,音色要统一和谐。 教具准备:录音机及有关音响资料插图 小老虎头饰 授课时间: 教学过程: 一、 组织教学 二、 复习歌曲 1、导入(可介绍与童谣有关的内容) 2、复习歌曲《滑稽歌》、《数蛤蟆》、《颠倒歌》 (出示与童谣相关的画面,让学生进行猜歌名,并进行演唱,可指名演唱也可集体演唱) 三、 音乐游戏《两只老虎》 1、导入(采用画面导入) 2、学唱歌曲《两只老虎》 采用听琴声学唱歌曲。 3、为歌曲加入数板 (1) 为歌曲加入数板a。(放两遍歌曲,教师为第二遍加入数板)
演唱 | 两只 | 老虎 | 两只 | 老虎 |
数板 | 奇— | 怪— | 真呀 真奇 | 怪— |
演唱 | 两只 | 老虎 | 两只 | 老虎 |
数板 | 没有 | 尾巴0 | 没有 | 耳朵 0 |
演唱 | 两只 | 老虎 | 两只 | 老虎 |
数板 | 奇— | 怪— | 真呀 真奇 | 怪— |
没有 | 尾巴0 | 没有 | 耳朵 0 |
www.5ijcw.com 4、表演歌曲《两只老虎》 (1) 教师指导学生按歌词自编动作进行表演。 (2) 学生集体表演。 四、 欣赏歌曲《天黑黑》 1、教师讲解歌词意思。 2、学生欣赏。 五、 延伸 展示学生课后收集的童谣。
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