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选修1第4单元《王安石变法》导与练

[09-29 00:15:13]   来源:http://www.5ijcw.com  高三历史教学设计   阅读:8278

概要:】 1.(2010·山东卷)阅读材料,回答问题。 材料一 以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。──王安石《本朝百年无事札子》 材料二 苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。──王安石《上仁宗皇帝言事书》 (1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。(4分) (2)材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?(6分) 【解析】(1)问注意从材料中进行归纳概括。(2)问注意依据材料得出“注重实用”的实用主义教育思想,然后结合所学知
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】   1.(2010·山东卷)阅读材料,回答问题。   材料一  以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。 ──王安石《本朝百年无事札子》   材料二  苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。 ──王安石《上仁宗皇帝言事书》   (1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。(4分)   (2)材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?(6分)   【解析】(1)问注意从材料中进行归纳概括。(2)问注意依据材料得出“注重实用”的实用主义教育思想,然后结合所学知识回答具体措施。   【答案】(1)弊端:人才选拔重诗赋记诵;官吏任用重科名资历。(2)教育思想:注重实用。措施:改革科举考试内容,废除诗赋取士,注重经义策论(从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答,言之有理即可)。


www.5ijcw.com   【同步训练】   1.宋太宗曾公然表示:“国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预防。惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。帝王用心,常须谨此。”宋太宗有此“用心”主要是因为( )                       A.辽与西夏严重威胁北宋统治           B.宋太宗夺取帝位的方式   C.安史之乱给宋太宗的经验教训         D.唐中叶至五代政局给宋太宗的启示   2.据《文献通考》记载:“太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵……兵无常帅,帅无常师,内外相维,上下相制,等级相轧……是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。”下列各项与材料所反映的情况不符的是( )                                                      A.加强中央集权,防止武将专权         B.有利于社会的安定和经济的发展   C.收回地方兵权达到“内外相制”       D.地方贫弱导致对辽、西夏战争失利   3.中央和地方关系是国家政治生活中的重要问题。下列措施中属于通过经济手段防止地方割据的是(  )                                                                     A.颁布附益之法                       B.实施行省制度   C.推行募兵制度                       D.设置转运使   4.《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称:“乾德三年(965)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋,此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是( )                       A.实现了中央集权                     B.剥夺了节度使的权力   C.结束了藩镇割据局面                 D.消除了地方割据势力的物质基础   5.史学界普遍认为,宋朝是中国历史的一个重要转折时期,反映在政治上是官僚政治取代了贵族政治,其主要表现是( )                                                                          A.科举制的发展                       B.行政权的集中   C.文官制度完善                       D.士族政治终结   6.在宋代的官员中,有三分之一以上来自平民家庭,这是因为当时推行的选官制度是( )          A.军功爵制                           B.科举制   C.九品中正制                         D.察举制   7.北宋严格了科举考试程序,殿试成为定制,录取权由皇帝直接掌管,进士及第者成为“天子门生”。此举的主要作用是( )                                                                   

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