初三历史专题复习 社会主义和民族解放

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步骤一　　活动探究
活动Ⅱ：对两国革命道路的探究
 
(1)要求：模仿小军对俄国革命道路的解说，帮小芳将中国革命道路开辟的解说词补充完。（1分）
活动Ⅱ：以两国建设道路的探索为研究对象，结合以下材料，探究相关问题：
“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了……，但是后来苏联的模式僵化了”　　　　　——邓小平
(2)材料中“列宁的思路比较好”是指实施了什么政策？（1
(3)在新中国成立初期的十年社会主义道路探索中，我们成功仿效了苏联的很多做法，但也有自己的创新，同时也出现过严重失误。请就“成功仿效”、“创新”和“失误”各举一例。（3分）
步骤二　　感悟提高(4)比较两国探索的成功经验和惨痛教训，你得到的最大启迪是什么？（2分）
（1）井冈山革命（1分）
（2）新经济政策（1分）
（3）“成功仿效”是第一个五年计划的实施（1分）；、“创新”是指改革开放（1分）；“失误”是指大跃进和人民公社化运动（1分，答文化大革命也对）
（4）要根据本国国情制定发展政策（2分，其他答案言之有理亦可给分）

◆(2010•贵州毕节)阅读下列材料：
材料一：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
材料二：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了许多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。                    ——邓小平
请回答：
（1）世界上第一次取得胜利的社会主义革命是指哪一次革命？（1

www.5ijcw.com （3）中苏（俄）两国取得革命胜利所走的革命道路分别是什么？（1
（4）材料二中“模式僵化了”这种僵化了的模式是什么？（1分）
（5）想一想，中苏（俄）两国对社会主义的探索最终的结果是怎样的？它给了我们什么启示？（4分）

（1）俄国十月革命。（1分）
（3）俄国：城市包围农村，武装夺取政权。中国：农村包围城市，武装夺取政权。（1分）
（4）斯大林模式。（1分）
（5）苏联：失败；中国：改革开放使经济发展，综合国力增强，人民生活水平提高。（2分）搞经济建设要从本国实际出发，要按客观经济规律办事；要坚持马克思主义的基本原则，坚持党的领导。要提高人民的生活水平等。（言之有理即可，2分）
◆(2010•龙岩)20世纪是中国和世界发生巨变的100年，下列四位伟人以其卓越的贡献站在了时代的前列。
（1）根据下列内容提示，完成表格。（8分）
伟大人物 重大事件 历史巨变
孙中山     A   革命 中国人民醒过来
毛泽东     B   成立 中国人民站起来
    C    改革开放 中国人民富起来
列宁 十月革命 第一个   D   国家诞生
（2）从上述伟人的身上，我们可以学到哪些优秀品质？（2
（1）A 辛亥 革命   B 新中国 成立   C  邓小平      D 社会主义 国家（8分）（2）以国家民族利益为己任，树立远大理想；不怕牺牲，具有大无畏的革命斗争精神；与时俱进；勇于创新；不屈不挠等。（言之有理即可得2分）
◆(2010•乌鲁木齐)俄国十月革命和中国新民主主义革命胜利后，都选择了走社会主义道路。苏联和中国都对社会主义道路进行了探索，在社会主义革命和建设过程中都进行了改革，但是产生的结果却截然不同。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）苏联和新中国分别成立于何时，第一任最高领导人是何人？（4分）
（2）苏联和新中国在向工业化迈进时都制定了什么计划？集中力量重点发展什么？两国计划的实施结果分别是怎样的？（6分）
（3）1978年开始的中国经济改革和1985年苏联进行的经济改革，主要领导人分别是谁？两国经济改革的结果怎样？（4分）

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