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初三历史专题复习 主题:战争与世界格局

[09-29 00:07:53]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级历史教学设计   阅读:8213

概要:知识梳理环节:一、 主要战争(一)、美国独立战争与南北战争 独立战争 南北战争原因 时间 领导人 主要事件 性质 任务 意义 (二)两次世界大战 第一次 第二次原因 时间 挑起国 交战双方 重大战役 结果 性质 影响 启示 (三)冷战1、原因:2、含义:3、步骤(提取出表现)4、影响:(四)四次局部战争: 、 、 、 。归纳:当今世界威胁和平的因素有哪些?二、 世界格局的演变:(一) 一战后,列强建立凡尔赛——华盛顿体系。1、 这一体系是怎样形成的?2、 如何评价这一体系?(二
初三历史专题复习 主题:战争与世界格局,标签:九年级历史教学设计案例,http://www.5ijcw.com

知识梳理环节:
一、 主要战争
(一)、美国独立战争与南北战争
 独立战争 南北战争
原因  
时间  
领导人  
主要
事件  
性质  
任务  
意义  
(二)两次世界大战
 第一次 第二次
原因


  
时间  
挑起国  
交战双方  
重大战役  
结果  
性质  
影响 
 
启示  
(三)冷战
1、原因:
2、含义:
3、步骤(提取出表现)

4、影响:

(四)四次局部战争:        、         、         、         。
归纳:当今世界威胁和平的因素有哪些?

二、 世界格局的演变:
(一) 一战后,列强建立凡尔赛——华盛顿体系。
1、 这一体系是怎样形成的?

2、 如何评价这一体系?

(二)二战后,雅尔塔体系的建立(两极对峙格局)
1、这一格局形成的标志是:
2、这一格局结束的标志是:
3、从形成到结束哪些因素挑战了两极格局?

4、欧盟建立的原因、过程、性质和作用分别是什么?


5、日本崛起的概况、原因和对中国的借鉴意义?

6、简述亚非拉美国家独立的概况。

(二)当今:
1、 政治:多极化格局
(1) 演变:随着苏东剧变和华约解体,美苏对峙的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界正朝着多极化的方向发展。
(2) 中国应该怎样应对?


2、 经济:全球化
(1 )原因

(2)表现:

(3)影响:

(4)人类面临的共同问题:

(5)解决措施:

巩固练习环节(2010年中考题选编)

1、 美国是当今世界的超级大国,其政治、经济、军事实力都超人一等。它的发展历史,有很多值得我们学习和借鉴的地方。依据所学的知识回答:
(1)领导美国独立战争的历史人物是谁?战争主要反对哪一国的殖民统治?
(2)美国內战(南北战争)爆发的根本原因是什么?内战的胜利,为美国资本主义经济发展解决了什么问题?

(3)1929-1933年,美国遭遇了一个严重的挑战,这个挑战是指什么?罗斯福总统是如何应对挑战的?它为世界资本主义的发展提供了什么范例?

 (4)从美国堀起的历程中,我们能得到什么启示?(1分)
 
2.(14分)20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战,给人类造成了深重的灾难和破坏,至今还令世界上爱好和平的人们悲痛和愤恨。据此回答下列问题。
(1)在下列虚拟的“第一次世界大战复习提纲”中,画线部分存在历史知识性错误,请予以更正。(8分)
 
(2)在下列历史事件中,选择符合题意的选项分别填入“第二次世界大战大致过程示意图”中的相应空格内(只填序号)。
①日本偷袭珍珠港  ②诺曼底登陆  ③德国进攻波兰、英法对德宣战  ④《联合国家宣言》发表  ⑤斯大林格勒战役  ⑥日本签署无条件投降书  ⑦德国投降
第二次世界大战大致过程示意图
 
(3)通过学习两次世界大战的历史,你有何感悟?(2分)
3.20世纪以来,世界政治格局不断变化,人类在推进和平与发展的进程中,不断经受严峻的挑战。结合下面的年代尺示意图,回答问题。
(1)一战后,召开了哪两次重要的国际会议?建立了怎样的国际关系体系?(3分)
 
(2)二战后,形成了怎样的世界政治格局?其最终形成和结束的标志事件分别是什么?(3分)
 
(3)第二次世界大战后,大力推行“冷战”政策的是哪个国家?“冷战”表现在哪些方面?

(4)20世纪90年代以来,地区冲突加剧。请你任举一例加以说明。

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