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八年级政治上册 第一单元 第二课《我与父母交朋友》学案 新人教版

[09-28 23:50:33]   来源:http://www.5ijcw.com  八年级思品教学设计   阅读:8104

概要:A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④剖析:材料主要考查我们和父母发生矛盾冲突时,应对的方法和措施。①②③中主动沟通.掌握沟通技巧.换位思考都有利于化解亲子矛盾。④说法错误,对父母的教导产生抵触情绪,是不尊重父母的表现,也不利于自己的健康成长。因此,答案选B。例2.逆反心理是处于青春期的青少年一种常见的心理现象。如果处理不当,会造成亲子隔阂,导致种种不快等。下列说法中有助于克服逆反心理的是( )A.聆听教诲.惟命是从 B.平等沟通.换位思考C.固执己见.决不让步 D.不理不睬.冷谈相对剖析:克服逆反心理的有效途径就是架起沟通的桥梁,应尊重父母.理解父母。通过沟通,弄清分歧所在,辨明是
八年级政治上册 第一单元 第二课《我与父母交朋友》学案 新人教版,标签:八年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
剖析:材料主要考查我们和父母发生矛盾冲突时,应对的方法和措施。①②③中主动沟通.掌握沟通技巧.换位思考都有利于化解亲子矛盾。④说法错误,对父母的教导产生抵触情绪,是不尊重父母的表现,也不利于自己的健康成长。因此,答案选B。
例2.逆反心理是处于青春期的青少年一种常见的心理现象。如果处理不当,会造成亲子隔阂,导致种种不快等。下列说法中有助于克服逆反心理的是( )
A.聆听教诲.惟命是从 B.平等沟通.换位思考
C.固执己见.决不让步 D.不理不睬.冷谈相对
剖析:克服逆反心理的有效途径就是架起沟通的桥梁,应尊重父母.理解父母。通过沟通,弄清分歧所在,辨明是非,找到双方都能接受的方法,寻找最佳结果。因此,答案选B。
☆双基自诊:
1.(单选)每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校.老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法( )
A.耽误时间,影响学习 B.能够加深与父母的感情
C.不能很好地守住自己的秘密 D.没有必要
2.(单选)豆豆是个“冒失鬼”,常常弄坏东西.丢三落四,惹得父母生气。可豆豆并没有因为这些与父母疏远,他的诀窍是:有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸奖父母。豆豆的做法告诉我们( )
A.在与父母交往中要讲艺术 B.在家庭交往中什么也不要计较
C.父母就是家庭的权威 D.父母和子女之间总是有障碍的
3.(多选)面对与父母的矛盾,我们要积极与父母沟通。在沟通中,应该掌握的基本要领有( )
A.彼此了解是有效沟通的前提 B.尊重理解是有效沟通的关键
C.理解父母的有效方法是换位思考 D.沟通的结果是让父母接受自己的要求
4.(多选)在家庭交往中,与父母不必太计较。这是因为( )
A.即使争赢了父母,也不一定给自己带来快乐
B.我们认了错,也不会丢面子
C.不与父母计较,能让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐
D.父母掌握家里的经济大权,得罪不得
5.(问答) 想想自己与父母之间的交往,说说我们与父母沟通有哪些基本要领。
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☆课后提升:
一.单选题
1.毛泽东曾说:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”这说明( )
A.当父母与我们有矛盾时,要善于沟通 B.要化解矛盾就得先学会修桥
C.要过河必须修桥 D.要化解冲突,弄清分歧所在
2.张刚的老师建议他与父母多沟通,以消除与父母之间的误会和矛盾,他的回答是:“现在还有与父母沟通的人吗?”张刚的观点( )
①是片面的,是消极的 ②夸大了与父母之间的矛盾
③不利于他做出正确的选择 ④不利于消除与父母之间的代沟
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
3.俄国著名作家托尔斯泰曾说过:“幸福的家庭都是相似,不幸的家庭各有各的不幸。”这句名言说明( )
A.家庭矛盾时常发生
B.父母与子女之间的矛盾不可避免
C.代沟广泛存在
D.幸福的家庭充满快乐,而不幸的家庭由于各种矛盾产生冲突,只有善于沟通,才能营造良好的家庭氛围
二.多选题
4.俗话说:用理解拆除心里的樊篱。理解父母,需要我们( )
A.用心体会父母对我们的关爱 B.主动了解父母
C.不顶撞父母,不告诉他们自己的想法 D.宽容地看待父母的缺点
5.我们在与父母发生矛盾时,要通过与父母的沟通来化解矛盾、消除代沟。有效的沟通要掌握的基本要领是( )
A.态度端正是前提 B.彼此了解是前提
C.心平气和是关键 D.尊重理解是关键
三、问答题
6.国庆节到了,经过一个月的紧张学习,小华想痛痛快快地玩一个“黄金周”。可是父母认为,现在如果不抓紧时间学习,将来考不上重点中学。因此,给小华布置很多作业,要小华趁着假期补课,小华很生气,与父母大吵一架。现在小华一筹莫展,不知道该怎么办。
结合材料运用所学知识回答:
(1)简要评析小华的想法和做法。

(2)简要评析小华父母的做法。

(3)你认为小华该怎么办?

☆ 课外践行:
请设计“我与父母的关系”状况调查表,以小组活动为主,针对我和父母的现在关系如何.目前存在着什么主要问题.运用所学知识应该怎样解决更好等问题展开活动探究。


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