八年级政治上册 第三课《同侪携手共进》同步习题 新人教版
第三课 同侪携手共进
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
一、请你选择
1.八年级(1)班的小明学习刻苦,成绩优秀,但性格内向,不善与人交往,上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明,你最想和他说的一句话是( )
A.在学习上继续努力,你会拥有很好的前途
B.初中阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事
C.开放自我,积极交往,你会拥有很多朋友
D.要谨慎交友,忌交损友
2.有一首诗这样写道:“天空宽容了云朵,才拥有了彩霞。江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚。土地宽容了种子,才拥有了丰收。人生宽容了遗憾,才拥有了成功。”这首诗对我们交友的启示是( )
A.宽容他人,尊重差异才能获得更持久的友谊
B.心胸要开阔,不能因小事和朋友斤斤计较
C.要宽容朋友一切行为
D.宽容朋友可以不讲原则
思路解析:宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。
答案:AB
3.古人曾告诉我们“道不同,不相为谋也”,人生的志向和追求如果不同,是不能成为合作共事的朋友的。由此可见( )
A.志同道合的人都能成为好朋友 B.真正的朋友必须互助互谅
C.真挚友情建立在志同道合的基础上 D.真诚平等是友情建立的唯一 基础
思路解析:此题考查辩证思维能力。人人都向往真挚友情,真挚友情的建立需要以真诚平等、互帮互谅、共同追求为基础。A项前提与条件倒置,故不正确;B项的观点正确,但与题意不符;D项以偏概全,也不对。故选C项。此题可用筛选法。
答案:C
二、请你判断
1.好朋友被人欺侮了,我们应该讲义气替朋友报仇。( )
思路解析:真正的友谊可不是哥们义气,真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的,要学会用正确的途径来解决问题。
答案:(×)
2.好朋友之间的“形影不离”反映了友情的亲密程度,友情的亲密性只是一种外在的表现。( )
10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)
一、我选择
1.下列几位同学的做法中,可取的是( )
A.小婷只跟班上的女同学交朋友,从不与男同学往来
B.小刚知道小明去打游戏,却还跟老师说他生病在家
C.小顾和小王是好朋友,他在小王面前很坦诚,心事都跟他讲
D.小冬因缺点被好朋友小妞指出来而不与小妞 交往
2.16岁的女孩小张 ,眉清目秀,亭亭玉立,人人见到她都觉得她长得很美,自然有不少男生喜欢与她接触,她也频频地与众多男生往来。一段时间后,有的男生提出与她交朋友,有的男生提出与她谈恋爱,她不知如何是好,陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往,才能摆脱烦恼( )
A.要自重自爱,注意场合方式 B.增强自我保护意识,要学会保护自己
C.要开放自己,不需要掌握分寸 D.拒绝异性的一切邀请
思路解析:该题考查男女交往的正确方法。男女同学之间的交往,既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要把握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
答案:AB
3.“怎能忘记,旧日朋友,心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长。我们也曾终日逍遥,荡桨在绿波上。但如今却劳燕分飞,远隔大海重洋。我们往日情意相投,让我们紧握手,让我们来举杯畅饮,友谊地久天长。友谊万岁,友谊万岁!举杯同饮,同声歌唱,友谊地久天长。”我们赞美、歌颂友谊是因为( )
A.友情带给人们温暖、支持和力量
B.友情在人们的生活、学习、工作中起着重要的作用
C.朋友之间传递友情实际上就是一种相互学习知识、沟通信息、交流情感和彼此促进的过程
D.友谊是个人获得成功的最主要因素
思路解析:该题考查友谊的重要作用。日本哲学家三本清曾经形象地说过:“孤独不在深山,而在大街;不在单独的个人,而在众多的人群中间。”这句话很好地说明既使你生活在一个班集体中,如果没有朋友,没有友情,你照样感到非常孤独无助。友谊就像一首歌,从古唱到今。获得友谊对个人成功当然有重要作用,但不是最主要因素,成功需要个人的努力,所以,D项不能入选。
答案:ABC
4.前不久菲菲班里从外校转来一位男生,由于过去他们曾经是邻居比较熟,所以菲菲和他经常在一起复习功课。可是没有想到,班上个别同学竟在背后说他们谈朋友。其实他们之间只是平时交往多一些,却被同学们误解,她感到很苦恼。她该怎么办( )
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