《品读亲情》教学设计 人教版三年级下册

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歌手韩红用孩子的口吻创作了这首感人至深的歌曲，两次在央视“3·15”直播晚会上演唱，并经过多方联系，领养了这个名叫潘子灏的男孩儿。

 

让我们静下心来，再一次聆听这首歌，也可以跟着轻声和唱，让音乐来慢慢诉说吧！

 

（播放歌曲视频）

 

（四）联系生活，明确感恩。

 

这样惊天动地的大事，我们都没有经历过，那么，亲爱的同学们，你觉得父母爱你吗？

 

能和大家交流一下记忆中让你感动的片段吗？（自主汇报：诗歌、照片、图画……）

 

（观察和体会日常生活中父母的辛苦操劳）

 

每一位父母都会在平淡的日子中散播疼爱，因为天下的亲情是一样的！上课前，老师收到了几封信，其中有几段很受感动。

 

l         耿篮的妈妈在信中说：

 

女儿，你是上帝赐予我们最珍贵的礼物！

 

从你降生的那一刻开始，你的第一声啼哭，第一个微笑，第一次跌倒，第一回淘气……都带给我们无穷无尽的欢乐。我们真切地感受到生命的延续，也就是在那一刻，我们把自己对生活的全部希望都倾注在你的身上，为你的明天勾勒着一幅幅美丽壮观的蓝图……

 

l         孙嘉伟的父母写道：

 

宝宝，在爸妈眼里你是那么聪明、活泼、可爱。有时看到你光滑的皮肤，就忍不住想亲一口；看到你的小手小脚就想摸一摸。我们会尊重你，这份爱也将永远伴随你！

 

    这些平实的文字还有许多，老师为大家节选了一些，在心里默默地读一读这些饱含深情的文字吧，让亲情溢满心房！（读家长代表的话）

 

同学们，你爱你的父母吗？

 

俗话说：感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。那么，你爱了你的父母吗？

 

你都为他们做了什么？

 

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