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《我们的国庆节》教案

[09-28 23:39:35]   来源:http://www.5ijcw.com  一年级思品教学设计   阅读:8527

概要:单元目标:1 感受人们迎接国庆的喜悦心情,激发对祖国的热爱之情。2 认识国旗、国徽,知道我国的国名和国庆节。3 尊敬国旗、国徽,为自己是中国人而自豪。4 自己动手,进行创造性的活动,在体验节日愉快气氛的同时,用实际行动庆祝国庆。设计构想本单元共设计两个主题:主题一:祖国妈妈的生日,主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。主题二:祖国妈妈在我心中,主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。建议授课时数:2—3课时主题一 祖国妈妈的生日主题目标1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。2.以自己的方式(唱跳写画)表达对祖国
《我们的国庆节》教案,标签:一年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com

单元目标:

  1 感受人们迎接国庆的喜悦心情,激发对祖国的热爱之情。

  2 认识国旗、国徽,知道我国的国名和国庆节。

  3 尊敬国旗、国徽,为自己是中国人而自豪。

  4 自己动手,进行创造性的活动,在体验节日愉快气氛的同时,用实际行动庆祝国庆。

  设计构想

  本单元共设计两个主题:

  主题一:祖国妈妈的生日,主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。

  主题二:祖国妈妈在我心中,主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。

  建议授课时数:2—3课时

  主题一 祖国妈妈的生日

  主题目标

  1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。

  2.以自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。

  3.知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。

  活动准备:

  1.《大中国》的歌曲录音。

  2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。

  教学重难点:知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。

  教学过程:

  一.导入课文

  听歌曲《大中国》

  师:‘我们都有一个家,名字叫中国。’是呀,我们出生在中国,祖祖辈辈都生活在中国,中国就是我们的祖国,就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。

  二.知道祖国妈妈的生日

  1.师:你们过过生日吗?你是怎样过生日的?你的生日是哪一天?你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?

  师讲解:一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子,也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零零二年,祖国妈妈已经53岁了,每年的十月一日就是祖国妈妈的生日,叫国庆节。

  师:祖国妈妈的孩子们,也就是我们所有的中国人,都非常爱自己的妈妈,每年到了十月一日这一天,生活在世界各地的中国人,都来庆祝自己妈妈的生日,我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

  2.放录象

  内容:全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。

  3.说说大家是怎样庆祝国庆的,他们为什么会这样做?

  三.我们也来庆祝祖国妈妈的生日

  1.先说一说,你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。

  2.把你想的画下来。

  3.展示自己的作品进行交流。

  总结:同学们献给祖国妈妈这么多礼物,可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的,祖国妈妈一定会高兴地笑的。

  板书:

  祖国妈妈的生日

  十月一日是国庆节

  (以上是同学们画的画)

  课后小结:由于出示了许多有关国庆节的图片,使同学们有了感性认识,并用妈妈比喻自己的祖国,是同学们找到了祖国在自己心中的位置。



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