高中化学 第三节 氧化还原反应 第2课时优秀教案 新人教版必修1
概要：师：上述概念应从哪几方面理解？生：(1)氧化反应的对象是反应物中的某元素；(2)氧化反应的本质是元素的原子失去电子；(3)氧化反应的特征是元素化合价升高；(4)氧化反应对反应过程而言。［板书］2.还原反应（被还原）：指反应物中某元素得电子、化合价降低的反应过程。师：上述概念应有哪几方面理解？(1)还原反应的对象是反应物中的某元素；(2)还原反应的本质是元素的原子得到电子；(3)还原反应的特征是元素化合价降低；(4)还原反应对反应过程而言。［板书］3.氧化还原反应：凡是有电子转移的反应叫氧化还原反应。师：如何认识氧化还原反应中各有关物质？［板书］三、氧化剂、还原剂1.氧化剂：指反应物中含得电子元
高中化学 第三节 氧化还原反应 第2课时优秀教案 新人教版必修1,标签：高一化学教学设计案例,http://www.5ijcw.com
师：上述概念应从哪几方面理解？
生：(1)氧化反应的对象是反应物中的某元素；
(2)氧化反应的本质是元素的原子失去电子；
(3)氧化反应的特征是元素化合价升高；
(4)氧化反应对反应过程而言。
［板书］2.还原反应（被还原）：指反应物中某元素得电子、化合价降低的反应过程。
师：上述概念应有哪几方面理解？
(1)还原反应的对象是反应物中的某元素；
(2)还原反应的本质是元素的原子得到电子；
(3)还原反应的特征是元素化合价降低；
(4)还原反应对反应过程而言。
［板书］3.氧化还原反应：凡是有电子转移的反应叫氧化还原反应。
师：如何认识氧化还原反应中各有关物质？
［板书］三、氧化剂、还原剂
1.氧化剂：指反应物中含得电子元素的物质。
师：上述概念应从哪几方面理解？
生：（1）氧化剂是指反应物；
（2）其本质是得电子，特征为化合价降低。
（3）氧化剂具有氧化性。
2.还原剂：反应物中含有失电子元素的物质。
师：上述概念应从哪几方面理解？
生：（1）还原剂指反应物；
（2）其本质为失电子，特征是化合价升高。
（3）还原剂具有还原性。
3.常见氧化剂、还原剂
师：常见氧化剂：常见非金属单质如O2、Cl2、Br2等；常见元素最高价化合物如KMnO4、HNO3、浓H2SO4等。
常见还原剂：金属单质如Fe、Cu、Zn等；常见元素最低价化合物如Na2S、KI等。
［设问］元素的最高价有氧化性，最低价有还原性，中间价态具有何种性质？
生：元素的中间价态既具有氧化性，又具有还原性，其化合物既可作氧化剂，又可作还原剂。如：Fe只作还原剂，FeCl3只作氧化剂，Fe2+既可作氧化剂，又可作还原剂。
［课堂小结］
本节课我们进一步学习了氧化还原反应的知识，认识了氧化还原反应的本质是电子的转移，要求同学们能够理解氧化还原反应的发展历史:从得氧、失氧，到化合价变化，到电子转移。
www.5ijcw.com ［板书］四、氧化还原反应的本质是电子转移；氧化还原反应的特征是化合价变化。
“氧化”与“还原”既对立又统一。
[学与问]化合反应、分解反应、置换反应与氧化还原反应的相互关系
板书设计
二、氧化还原反应概念
１.氧化反应（被氧化）
2.还原反应（被还原）
3.氧化还原反应
三、氧化剂、还原剂
1.氧化剂
2.还原剂
3.常见的氧化剂、还原剂
四、氧化还原反应的本质是电子转移；特征是化合价变化。“氧化”与“还原”既对立又统一。
活动与探究
氧化还原反应在日常生活、工农业生产中都有广泛的应用，请调查列举在日常生活、工农业生产中运用的氧化还原反应的实例。
提示：日常生活中：煤、煤气、天然气的燃烧，酿酒，炒菜，食物的腐败，食物在人体中被消化，人和动物的呼吸等。
工业生产中：金属的冶炼、石油化工、合成氨工业、三酸二碱的生产、日用化工、电镀、干电池、蓄电池及尖端的空间技术上用的高能燃料电池等。
农业生产中：植物的光合作用、施入土壤中的肥料发生的变化、土壤结构中的许多物质发生的变化、农药的制取等。
随堂练习
１.在S2-、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I-、H+中，只有氧化性的是_____________，只有还原性的是_____________，既有氧化性又有还原性的是__________________________。
答案:Fe3+、Mg2+、H+ S2-、I- Fe2+、S
2.以下关于化学反应KClO3+6HCl====KCl+3Cl2+3H2O中，电子转移的方向和数目的叙述正确的是（ ）
A.由 转移 ,共6e- B.由 转移 ,共5e-
C.由 转移 ,共6e- D.由 转移 ,共5e-
答案:B
3.已知下列两氧化还原反应：
O2+4HI====2I2+2H2O Na2S+I2====2NaI+S
试比较三种单质的氧化性强弱顺序_______________________。
答案:O2＞I2＞S
4.单质X和Y相互反应生成X2+Y2-，现有下列叙述：①X被氧化 ②X是氧化剂 ③X具有氧化性 ④Y2-是还原产物 ⑤Y2-具有还原性 ⑥X2+具有氧化性 ⑦Y的氧化性比X2+氧化性强，其中正确的是（ ）
A.①②③④ B.①④⑤⑥⑦
C.②③④ D.①③④⑤
答案:B
5.在3Cu+8HNO3====3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O的反应中，有6.4 g铜被氧化，参加反应的HNO3的质量是____________g，被还原的HNO3质量是____________g。
关键字： Tag:高一化学教学设计，高一化学教学设计案例，教学设计 - 化学教学设计 - 高一化学教学设计
《高中化学 第三节 氧化还原反应 第2课时优秀教案 新人教版必修1》相关文章
- 高中化学 第三节 氧化还原反应 第2课时优秀教案 新人教版必修1
- › 2014学年度第一学期高中化学教研组工作计划
- › 高中化学选修五《乙炔》教学设计
- › 高中化学《硝酸 硫酸》教学设计
- › 高中化学 第一节 化学实验基本方法（第2课时）教案 新人教版必修1...
- › 高中化学 第一节 化学实验基本方法（第3课时）学案 新人教版必修1...
- › 高中化学 第一章第一节《化学实验基本方法》同步训练（含详细解答...
- › 高中化学 第二节 化学计量在实验中的应用1练习 新人教版必修1
- › 高中化学 第二节 化学计量在实验中的应用2练习 新人教版必修1
- › 高中化学 第二节 化学计量在实验中的应用3练习 新人教版必修1
- › 高中化学 第二节 化学计量在实验中的应用4练习 新人教版必修1
- › 高中化学 第二节 化学计量在实验中的应用5练习 新人教版必修1
- › 高中化学 第二节 化学计量在实验中的应用（第1课时）教案 新人教版...
- 在百度中搜索相关文章：高中化学 第三节 氧化还原反应 第2课时优秀教案 新人教版必修1
- 在谷歌中搜索相关文章：高中化学 第三节 氧化还原反应 第2课时优秀教案 新人教版必修1
- 在soso中搜索相关文章：高中化学 第三节 氧化还原反应 第2课时优秀教案 新人教版必修1
- 在搜狗中搜索相关文章：高中化学 第三节 氧化还原反应 第2课时优秀教案 新人教版必修1