一点要记得收藏我们的网址哦(www.5ijcw.com) —— 我爱教程网 。
  • 查资料

当前位置:我爱教程网知识频道教学设计化学教学设计高一化学教学设计元素周期表及其应用教学设计» 正文

元素周期表及其应用教学设计

[09-28 21:06:20]   来源:http://www.5ijcw.com  高一化学教学设计   阅读:8776

概要:【课标要求】 了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。 通过自学有关周期表的结构的知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。 通过精心设计问题,激发学生的求知欲和学习热情,培养学生的学习兴趣。 【教学重点】元素周期表的结构 【教学方法】讨论、比较、归纳 。 【教学过程设计】 【复习】元素周期律:——元素的性质随着元素原子序数的递增而呈现周期性的变化。 包括:1、原子半径呈周期性变化 2、元素化合价呈周期性变化 3、元素金属性和非金属性呈周期性变化 实质就是元素的原子核外电子
元素周期表及其应用教学设计,标签:高一化学教学设计案例,http://www.5ijcw.com

【课标要求】               
    了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。
    通过自学有关周期表的结构的知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。
    通过精心设计问题,激发学生的求知欲和学习热情,培养学生的学习兴趣。
    【教学重点】元素周期表的结构
    【教学方法】讨论、比较、归纳 。
    【教学过程设计】
    【复习】元素周期律:——元素的性质随着元素原子序数的递增而呈现周期性的变化。    包括:1、原子半径呈周期性变化
    2、元素化合价呈周期性变化
    3、元素金属性和非金属性呈周期性变化
    实质就是元素的原子核外电子排布的周期性。
    【问题】:试根据元素周期律将1—18号元素排成一个表:
    学生活动:可能的结果是:
    1H
    2He
    3Li
    4Be
    5B
    6C
    7N
    8O
    9F
    10Ne
    11Na
    12Mg
    13Al
    14Si
    15P
    16S
    17Cl
    18Ar
    1H
    2He
    3Li
    4Be
    5B
    6C
    7N
    8O
    9F
    10Ne
    11Na
    12Mg
    13Al
    14Si
    15P
    16S
    17Cl
    18Ar
    具体分析表二:排布的原则是:
    1.将电子层数相同的元素按原子序数递增的顺序从左到右排列排成一个横行。
    2.把最外层电子数相同(严格地说是外围电子排布相似)的元素按电子层递增的顺序从上到下排成纵行。把最外层电子数排满的同一纵行。
    学生阅读课本第七页到第八页。
    一、元素周期表的结构:
    【交流与讨论】
    (1)元素周期表的编排原则:把     电子层数  相同的元素排在同一横行,
    把   最外层电子数     相同的元素按电子层数递增的顺序排在同一个纵行?
    (2)元素周期表中有多少横行(称为周期)、纵行(称为族)?
    (3)原子电子层数与周期表周期数的关系,最外层电子数与族序数的关系?
    【归纳与整理】(一)元素周期表的结构
    1、周期:元素周期表共有 7 个横行,每一横行称为一个 周期   ,
    故元素周期表共有 7 个周期
    ①周期序数与电子层数的关系: 周期序数与电子层数相同
    ②周期的分类
    元素周期表中,我们把1、2、3周期称为  短周期      ,    4、5、6    周期称为长周期,第  7   周期称为不完全周期,因为一直有未知元素在发现。
    【课堂练习1】请大家根据元素周期表,完成下表内容。
    类别
    周期序数

[1] [2] [3]  下一页


关键字: Tag:高一化学教学设计高一化学教学设计案例教学设计 - 化学教学设计 - 高一化学教学设计



上一篇:甲烷教案

《元素周期表及其应用教学设计》相关文章

用户评论