九年级物理全册 第十一章 三、《密度》学案 新人教版

九年级物理全册 第十一章 三、《密度》学案 新人教版,标签：九年级物理教学设计案例,http://www.5ijcw.com

第三节 密度学案
学习目标
1.理解密度的物理意义.2.能用密度知识解决简单的实际问题.3.记住纯水的密度ρ=1×103kg/cm3
典型例题
例1.有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油的密度( )
A 密度为原来的一半 B 质量为原来的一半 C 体积为原来的一半
D 质量、体积和密度都为原来的一半
思路引导:食用油用掉一半后,所含物质的多少变为原来的_______,但密度是物质的_______,只与___________有关,所以应选______.
例2.某种金属的质量为316g,体积是40cm3,则这种金属的密度是多少?合多少kg/m3?如果将其切去1/3,则剩余部分的质量是多少?密度又是多少?
解:

方法总结:根据密度公式计算时要注意单位要统一,
g/cm3= kg/ m3

课堂达标
1.蜡烛在燃烧过程中,它的( )
A 质量不变,体积变小,密度变大 B 质量变大,体积变小,密度不变
C 质量变小,体积变小,密度不变 D 质量、体积、密度都变小
2.一长为10cm,宽为5cm,高为8cm的长方体铝块的质量是1080g,则这个铝块的密度为多少kg/m3?
3.在国际单位制中,密度的单位是_________,水的密度是_________,其物理意义是__________________________________________________.
4. 7.8×103kg/m3=_________g/cm3; 4500ml=______L=______dm3
5.铝的密度为2.7×103kg/m3,则0.5m3的铝的密度为( )
A 5.4×103kg/m3 B 2.7×103kg/m3 C 1.35×103kg/m3 D 无法确定
6.关于物体的质量、体积和密度的关系,下列说法正确的是( )
A 密度大的物体,其质量一定大 B 密度小的物体,其体积一定大
C 质量相同的物体,其密度一定相同 D 质量不同的物体,其密度可能相同
7.一只使用了多年的铅球,下列物理量中没有发生变化的是( )
A 质量 B 密度 C 体积 D 状态
8.为了研究物质的某种特性,某同学分别用铁块和木块做实验,下表是他测得铁块和木块的质量和体积关系的实验记录,请你求出表格最后一栏的质量和体积的比值.
物质 实验次数 质量(g) 体积(cm3) 质量/体积(g/cm3)
铁块 1 79 10
2 158 20
木块 3 5 10
4 15 30
(1)分析上表中实验次数1与2或3与4中质量跟体积的比值关系,可归纳得出的结论是:__________________________________________.
(2)分析上表中实验次数_________,可归纳出的结论是:相同体积的铁块和木块,它们的质量不相等.
(3)分析上表中铁块和木块质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是:__________________________________________.
9.质量为250g,容积为800cm3的空瓶内装满油时,总质量为0.95kg,求油的密度是多少?如果装满水,其总质量又为多少千克?

上一篇：九年级物理全册 第十一章 四、《测量物质的密度》教案 新人教版