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八年级物理下册 测量小灯泡的电功率 实验

[09-28 20:49:13]   来源:http://www.5ijcw.com  八年级物理教学设计   阅读:8848

概要: (从数据表中选取三组数据) (2)图象 图4小灯泡1的电压与电流关系图象(电池做) 图5小灯泡1的功率与电压关系图象(电池做) 2.小灯泡2 用稳压电源做的实验 (1)数据表 电压U/V 7.20 6.33 4.00
八年级物理下册 测量小灯泡的电功率 实验,标签:八年级物理教学设计案例,http://www.5ijcw.com
  (从数据表中选取三组数据)   (2)图象   图4 小灯泡1的电压与电流关系图象(电池做)   图5 小灯泡1的功率与电压关系图象(电池做)   2.小灯泡2   用稳压电源做的实验   (1)数据表  
电压U/V 7.20 6.33 4.00
电流I/A 0.641 0.597 0.464
功率P/W 4.6125 3.7790 1.8560
  (从数据表中选取三组数据)   (2)图象   图6 小灯泡2的电压与电流关系图象   图7 小灯泡2的功率与电压关系图象   分析和论证(测量结果说明了什么?得出了什么结论?)   测量的数据是电压U和电流I,通过公式来计算功率。小灯泡1的额定电压是6.6V。额定功率是1.1W;小灯泡2的额定电压是6.3V. 额定功率是3.8W。当灯泡的实际电压比额定电压高时,实际功率比额定功率高;当灯泡的实际电压比额定电压低时,实际功率比额定功率低(详见数据表和图象)。   评估:(实验中最可能出现错误的环节?哪方面容易出现较大误差?在实验的设计、操作、分析过程中,发现了哪些新问题?)   (1)滑动变阻器易接错或初位置没放对;(2)滑动过程移动不均匀,注意:在电压低时可以快,电压高时一定要慢;(3)电流传感器接入时一定要断开电路,并注意电压传感器和电流传感器的红。黑接线柱。   交流:自己设计一个实验报告,写出实验目的、实验原理、操作步骤、结论、发现的新问题。

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