《电与磁》考点与题型分析

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电磁学的内容在近几年中考中出现的越来越多，考查的能力也越来越强，占据的分值也越来越多，现就物理中考中所考查的各个方面列举出来，以供借鉴。   考点一：磁现象及磁场   例1．对磁场的有关认识，正确的是   A．磁感线是磁场中实际存在的曲线   B．磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极   C．小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反   D．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用   解析：对磁场及磁感线的认识要明确以下几点：①磁感线可以表示磁场方向，但磁感线是假想的曲线；②磁体外部磁感线的分布是从磁体的N极出来回到S极，磁体内部则是从S极出来回到N极；③磁感线的疏密程度可以表示磁性的强弱；④小磁针N极在磁场中的受力方向跟该点的磁场方向是一致的。因此，本题的正确答案是D。   例2．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：   猜想1：磁极呈横向分布（例如图1甲，左侧为N极，右侧为S极）。   猜想2：磁极呈轴向分布（例如图1乙，上面为N极，下面为S极）。   猜想3：磁极呈上中下分布（例如图1丙，上下面为N极，中部为S极）。   （1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是       。   （2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图1丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想        是错误的。   （3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案。   主要器材：       ；简要做法：        ；如何判断：         。   解析：此类探究题看似探究磁体的磁极分布情况，实质是考查学生对磁体的基本性质的应用能力，根据磁极间的相互作用来完成探究过程。在判断磁体的磁极情况可通过放入小磁针来检验，当小磁针放入时观察小磁针的N、S极的位置，再根据磁极间的相互作用来确定磁体的磁极情况；也可以利用地磁场的磁性来判断，由于地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，将磁体悬挂起来让其自由旋转后静止，根据静止后的位置和磁极间的相互作用来判断磁体的磁极情况。   答案：   （1）一个磁体只可能有两个磁极   （2）1   （3）小磁针；将小磁针置于磁环周围不同处；多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置 考点二：电流的磁场   例3．如图2所示，通电螺线管上方小磁针静止时指向已知，试据此标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极。   解析：首先根据小磁针N极的指向，可确定通电螺线管的N、S极，再根据安培定则判断螺线管中的电流方向，最后根据电流从电源的正极流出，经过螺线管回到电源的负极，即可标出电源的正负极，如图3所示。   例4．如图4所示，当开关S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引。请在图4中画出螺线管的绕线；当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，左端磁铁所受的摩擦力将

www.5ijcw.com   A．变大            B．变小      C．不变     D．无法判断   解析：本题是一道涉及力学和电磁学的综合题。当开关S闭合时，“螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引”，说明通电螺线管左侧是S极，右侧是N极，绕法如图5所示。当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻增大，电路中电流减小，螺线管磁性减弱，吸引磁铁的力变小，静摩擦力等于磁极间的相互作用力，所以，摩擦力也变小了。正确答案是B。     考点三：电磁铁、电磁继电器   例5．如图6所示，如果要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是   A．C接E，D接F                     B．C接E，B接F   C．A接E，D接F                     D．A接E，B接F  

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