人教PeP英语三年级上Unit4 We Love Animals 教案

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　　b． 当学生明白老师的意思后，就回到座位拿出带来的玩具说：Look, I have a rabbit. 于是教师立即引出本课对话中的问句说：Oh, really? May I have a look? (语速慢并伴有表情和手势)， 学生会把他的玩具兔拿给老师，老师接过小兔做出很喜欢的表情对他说：Oh, it's nice. I like it. 说完把兔子还给学生, 一边做归还的动作一边说：Here you are. Thanks. Go back to your seat, please.

　　(2) 让学生听录音来展示B.Let's talk部分的内容。

　　3． 趣味操练（Practice）

　　(1) 从后往前跟读句子

　　教师先说"May I have a look?" 然后说"look"。学生重复"look". 教师说:"a look", 学生重复这两个词。教师用每次多加一词的方式一直引导学生能流利地说出"May I have a look?"
告诉学生have a look是一个固定的用法，译为"看一看"。

　　（2）教师先示范，然后同座两人一组，拿出自备的玩具分别操练对话：

　　（3）请学生分角色表演Let's talk 部分的对话。

　　（4）请学生用自己的玩具替换Teddy Bear，表演Let's talk 部分的对话。

　　（5）请学生按照Let's play的对话，找自己的好朋友一起玩游戏。

　　4． 课堂评价 ( Assessment)

　　做活动手册本单元第4部分的练习。

　　5． 课外活动（Add-activities）

　　（1）听录音，仿读Let's talk 的对话。

　　（2）按照Let's talk 的对话，让学生将自己心爱的五颜六色的文具，介绍给自己的朋友看。

　　第二课时

　　一．教学内容与分析：

　　1．Let's learn.

　　接A部分的Let's learn, 本部分继续学习6个动物的单词：pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear 。

　　2. Let's do.

　　本部分要求学生模仿动物的形体动作，学生要能根据指令做动作。

　　二．课前准备：

　　1. 教师自备的pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear的卡片（词卡和图卡）。

　　2．A部分单词的词卡和图卡。

　　3．关于Let's do 部分的图卡。

　　三．教学步骤：

　　1． 热身/ 复习 (Warm-up/ Revision)

　　(1) Daily oral practice

　　(2) 播放歌曲"Old MacDonald had a farm"，学生跟着音乐演唱三段歌词（包括增加的cats 和dogs 那两段）。

　　(3) 学生表演B. Let's talk 的对话。

　　2． 新课展示 (Presentation)

　　(1) 教师通过复习A部分的动物来导入本课的几个新动物名称。可以使用动物的图片卡和词卡来介绍。注意squirrel一词 的发音。

　　(2) 听Let's learn部分的录音，跟读新单词。

　　(4) 用TPR教学法教Let's do中的动作hunt, walk, climb, fly, jump。"hunt"的动作教师可用汉语加以解释，即"搜寻，寻找（猎物或食物）"的意思。

　　(5) 让学生站起来，一边听Let's do 的录音，一边做动作。

　　3． 趣味操练 (Practice)

　　（1） 游戏：向它那儿跑（Run to it!）

　　（2） 教师将Let's do 的图片打乱顺序，让学生听指令，选出正确的图片。
（3）游戏：照我说的做（Do as I say）

　　4． 课堂评价（Assessment）

　　做活动手册本单元第5部分的练习。

　　5． 课外活动(Add-activities)

　　(1) 听录音，仿读单词和句子。

　　(2) 去动物园或在图书上找找你会用英语说的动物，说给家长听。

　　第三课时

　　一． 教学内容与分析：

　　1. Let's check.

　　本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。

　　2． Let's chant.

　　本部分的短诗节奏、韵律强，又富有趣味性，对单词拼读规则学习很有帮助。

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　　二．课前准备：

　　1． 教师准备本单元所学动物的动物玩具。

　　2． 本单元所学词汇的图卡和词卡。

　　三．教学步骤：

　　1． 热身/ 复习 （Warm-up / Revision）

　　(1) Daily oral practice.

　　(2) 通过词卡和图卡复习所学的动物词汇（Read the words one by one）。

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