Unit 4 We Love Animals第二课时 教案
概要：(教师可以装扮成一只可怜的rabbit：I’m a rabbit ,help me !help me! )T: White rabbit, let’s go ! ( 教师抽出该卡片，并贴在旁边小兔子的家里，就算解救了该动物。)T：Who wants to help these animals?学生只有正确得说出要救的是什么才能把小动物救出来。最后笼子空了。所有的动物都获得了解放。T:Yeach! All the animals are free .Now they are at the zoo again. We should love the animals and
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(教师可以装扮成一只可怜的rabbit：I’m a rabbit ,help me !help me! )
T: White rabbit, let’s go ! ( 教师抽出该卡片，并贴在旁边小兔子的家里，就算解救了该动物。)
T：Who wants to help these animals?学生只有正确得说出要救的是什么才能把小动物救出来。最后笼子空了。所有的动物都获得了解放。
T:Yeach! All the animals are free .Now they are at the zoo again. We should love the animals and protect them !OK?
(2)Say “goodbye” to the animals
T:Now let’s say goodbye to the animals ! （通过与小动物说再见重温所学新单词）
(3)Let’s sing “Old MacDonald”.
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