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人教版八年级数学下册《勾股定理的逆定理》导学案

[09-28 20:07:00]   来源:http://www.5ijcw.com  八年级数学教学设计   阅读:8612

概要:2、猜想:命题2 该猜想的题设和结论与勾股定理的题 设和结论正好 .如果两个命题的题设、结论正好相反,那么这样的两个命题叫做 命题,若把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的 命题.譬如:①原命题:若a=b,则a2=b2;逆命题: .(正确 吗?答 )②原命题:对顶角相等;逆命题: . (正确吗?答
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2、猜想:命题2                                               
该猜想的题设和结论与勾股定理的题 设和结论正好                .
如果两个命题的题设、结论正好相反,那么这样的两个命题叫做           命题,若把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的                命题.譬如:
①原命题:若a=b,则a2=b2;逆命题:                           .(正确 吗?答    )
②原命题:对顶角相等;逆命题:                               . (正确吗?答    )
由此可见:原命题正确,它的逆命可能      也可能        .正确的命题叫真命题,不正确的命题叫假命题
自助提升:
1、命题2:如果三角形的三边长 、 、 满足 ,那么这个三角形是直角三角形.
已知:在△ABC中,AB=c,BC=a,CA=b,且
求证:∠C=90°
思路:构造法——构造一个直角三角形,使它与原三角形全等,利用对应角相等来证明.

 
通过证明,我发现勾股定理的逆题是        的,它也是一个        ,我们把它叫做勾股定理的                     .
小结注:(1)每一个命题 都有逆命题.
(2)一个命题的逆命题是否成立与原命题是否成立没有因果关系.
(3)每个定理都有逆命题,但不一定都有逆定理.
2、 例1、判断由线段a,b,c组成的△ABC是不是直角三角形.
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