高考现代文阅读夺取高分秘诀

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    隐含(暗示)文章主旨
    提纲挈领
    首段
    关注                 开宗明义
    总结全文
    尾段 
    粗读到位                         点明(提升题旨)
    时间词     空间词
    情感词     关联词  
    勾画      中间段
    中心句(起始句、总结句) 
    抒情句   议论句  过渡句   修辞句
    (串)思考各段落之间的关系
    粗读《雾》,理清文章思路,把握文章主旨。(文章见《长江考点》 P51)
    标题            雾                     线索 
    首段  从来没有喜欢过
    ②我不禁自己笑了起来
    中  ③难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗
    间  ④ 现在    大唱赞歌      赞美
    段  ⑤觉得模糊数学真是一个了不起的发现

www.5ijcw.com     ⑥朦胧模糊反而更显得美
    尾段:我简直陶醉在这些幻象中了       喜爱之情溢于言表
    主旨:表达了作者对雾的喜爱、赞美之情
    小结:抓“旨”把“脉”方法------- 关注标题与首尾    勾词画句串段落
    备考策略二 :掌握答题方法
    分析类(行文思路、主旨型):
    本文以雾为线索展开,请具体分析文章的行文思路。(6分) 
    ①作者开篇说“不喜欢”雾。
    ②来到加德满都后,作者开始“喜欢”进而“欣赏”后来“赞美”加德满都的雾景
    ③雾引发了作者的理性思考。
    ④作者最终“陶醉”在雾境的幻象之中。
    分析:(1)本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。     (2)评分操作      ①有四个要点:作者开篇说“不喜欢”雾;来到加德满都后,作者开始“喜欢”“欣赏”“赞美”加德满都的雾景;雾引发了作者的理性思考;作者最终“陶醉”在雾境的幻象之中。      ②第二个要点如答出对加德满都雾的描写及其喜爱也可,如只答出对加德满都雾的描写给1分。      ③第三个要点如答出作者展开的联想也可。      ④第一、四要点各1分,第二、三要点各2分。      ⑤意思答对即可。
    答题温馨提醒:1、注意整体把握文本  2、要点意识须鲜明
    鉴赏类(作用型)
    1、作用型常见发问模式:开头有什么作用;某句某小节的作用;段内某材料或引言的作用;收束语的作用; 
    2、“作用”型试题答题模式:
    句子对象本身的特点(一般为形容词)+下文中心指向(下文说的内容)+形式作用(过渡衔接、烘托、渲染、反衬、伏笔、铺垫、对比、呼应、张本等)

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