作文材料运用升格训练

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    可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。
    我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。
    这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。
    这时,父母不会责怪,只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?
    学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!
    学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!
    学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!
    点评:
    见解独到,层次分明,语言简洁有力,这篇作文在诸多方面,表现出较高的素质。
    在切题方面,文章始终抓住“孩子摔跤”的比喻意义做文章。对漫画含义理解全面,文章与命题咬合紧密,显示了考生很强的切题意识。在确定立意方面,显示出一定的胆识。“学会成长”,“学着聆听”,“学着理解”,“学着适应”显示了考生活跃的思维。在行文布局方面,无论整体或局部,结构安排清晰严谨。在语言表达方面运用了排比、比喻等修辞,不仅是为了外表的华丽,而是为了更加透彻地说理抒情。
    附:巧用、活用社会热点
    2008年的第一场雪,不是瑞雪,从1月10号开始,连续四场雪,把大半个中国冻住了。两千五百多万亩良田绝收,21个省、市、自治区和兵团的人们在缺水缺电中度过了鼠年春节。
    翻开人类的历史,我们发现,人类文明史背后书写着一部自然灾难史,洪水、地震、瘟疫、干旱……灾难让人类在痛苦中新生,在痛苦中前行。现在,这场低温雨雪冰冻灾害过去了,它留给我们一些伤痛,也留给我们一些感动,同时,还有更多的思考。   
    世纪风雪,冰封南国,当痛苦从天而降,是什么让我们感动?是什么让我们在灾难中前行?是什么让中国在冰雪中屹立?
    2008年初的这场雪灾必将长久的留在我们所有人的记忆当中。我们要记住很多人,记住和老百姓们心连心的党和国家领导人,记住不顾生命危险抢修电力的工人师傅,记住日夜坚守岗位的铁路工作人员,记住及时伸出援手的人民解放军,记住奔波在堵车路段的志愿者,记住冒着寒风赶往救灾一线的所有人。 
    这场暴风雪能给我们哪些启示呢?
    亲民爱民
    爱民如子好总理 
    交通陷入混乱、城市瘫痪,整个中国都在奋力应对50年来最严重的暴风雪。温家宝总理由北京去武汉再赴长沙又下广州,前往受灾省份视察。温家宝总理在长沙火车站,诚恳地向滞留旅客表示歉意,现场的人们在鼓掌,看到这一幕的很多观众和网友,都感动得哭了。 温总理在长沙看望因公殉职的电力职工的家属的时候,给他们鞠了一躬。温总理这个道歉、鞠躬就是亲民、爱民。

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