八年级语文上册 第6课《 阿长与《山海经》》导学案 新人教版

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我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

5.当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想 的？表明了“我”的什么心理？
“我”知道她并非学者，说了也无益。看不起。
6.文中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？
比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。
7.结合全文，写出与“这又使我发生新的敬意了”相照应的句子。
“然而我有一时也对她发生过空前的敬意。”
8. “我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）为什么说“她确有伟大的神力”？
别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
9．阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？
朴实，善良，关爱孩子。
10．结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？
抒情。　抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。
11．“别人不肯做”中“别人”指__远房叔祖和家里除阿长以外的人。
12．“人面的兽，九头的蛇，……果然在内。”这里的省略号的作用是___列举省略。
13．概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？
由鄙视到敬意。
 

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