小学第二学期教科研工作计划
(三)加强以信息化教学手段运用为内容的教师培训。
开展教育信息化应用研究的实践与探索,规范学校教育技术组,发挥学科教研创意组的作用,以“课堂教学问题”为研究突破口,研究解决教学中的问题,并通过实践-反思-再实践的研究过程,不断提高课堂教学质效。探索信息技术与学科教育的整合,鼓励教师用多媒体进行学科教学,提升课堂教学实效。
(四)加强课题研究管理工作,突出课题成果。
1.做好区级课题的申报、立项工作,集中精力抓好这项课题研究。各课题组要在上学期开展工作的基础上继续完善课题研究。经常督促并检查课题研究工作的开展情况,规定时间完成具体工作,定期召开课题领导小组及课题负责人会议,及时汇报课题研究进展情况,适时召开课题研讨会,总结阶段性成果。
2.全体教师要按规定认真、及时做好教学反思;总结、撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章,期末组织评选优秀教学反思和教学论文,并组织交流学习,推广行之有效的教学方法。
3.加强个别指导。学校领导、中心组长、教研组长、骨干教师等要深入课堂进行跟踪听课,和老师共同分析教学中存在的问题,共同探讨提高课堂效益的办法。
4.开展幼小衔接研究,提前计划、筹备“学习准备期”工作。
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