2017第二学期学校工作计划

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2、劝导工作“规范化”。本学期，为强化劝导工作，将对督导队进行调整。将工作能力较差、无法胜任的队员清退回班级。大队委全体成员将参与督导工作，让他们在平凡的工作中得到锻炼。各班还应推荐工作能力强、有责任心的班队干部参加督导队工作。生指将对督导队员进行指导培训，提高工作艺术，使他们能够做到以身作则，大公无私，客观公正。
3、班级管理“细致化”。为培养学生大方、自信的性格品质，各班应利用班会有计划地开展“精彩一分钟”活动，每节课轮流请几位同学上台展示自己的特长。为促进环境卫生的根本好转，本学期将扩大五项评比的范畴。包括卫生角、图书角、黑板槽、讲台、小黄帽佩戴、课间文体活动等，均列入评比范围。各班应配合作好学生的思想工作，开展《学生手册》学习活动，让《守则》、《规范》条文内化为自觉行为，力促班风、校风再上一个新台阶。
4、道德评价“科学化”。本学期，继续开展“创五星，争三好”活动，教导处将对《道德建设评价表》的子标体系再次审定，以达到更贴近学生实际，更具可操作性。各班应充分发挥《道德建设评价表》的作用，积极开展评价活动，促进学生的品德提高。评价过程应遵循四性：“目标多维性，主体多元性，方法多样性，结果激励性”。注重学生的自评和互评，关注过程，使评价过程成为学生在教师和同伴帮助下自我反思，自我调节、自我完善，不断积淀道德素养的心路历程。
（三）、以儒家文化为课程资源，培育适应现代社会要求的道德小公民。
儒家文化是中华民族文明史上的一支奇葩，是人类历史文化长河中一颗璀璨的明珠，当前正受到越来越多国家和民族的推崇。《福请市城关小学校歌》唱道：孔庙旧址，创办学堂。说明我们的脚下曾经是一座儒家文化的艺术宝库。这是一个潜在的课程资源，是历史和先贤赐给我们的厚礼。我们应当充分利用，挖掘整理出适合未成年人道德成长的养份，哺育我们的孩子，使他们成为道德上的谦谦君子。本学期，我校德育工作将对此进行一番尝试。
1、“学千年古文化，做现代真君子”。利用升旗仪式、校班刊、三会一课，学习《论语》、《弟子规》、《中国古代24孝子故事》等。通过组织学习，让学生了解孔子生平、办学思想以及在世界上的影响，摘记、诵读、理解，感悟孔子及其弟子的名言警句。让儒家精萃的文化思想感染、熏陶、净化孩子的心灵。
2、践行道德行动。要求学生每天收看央视新闻中的“公德镜”栏目，结合“三八节”、“母亲节”等节日开展“把孝心带给父母”活动，使他们在实践中体验感悟，学会做人，学会关心、学会感恩，学会负责，养成优秀的道德品质。
3、“手拉手”撑起爱的绿荫。继续开展与南岭梨洞小学、福清市特殊学校“手拉手，献爱心”活动。组织部分班级与之缔结“姐妹班”，开展“一对一”结对交友，平时通过书信沟通情感，“六·一节”将再次邀请他们共度快乐时光。开展“手拉手、献爱心”扶贫捐款活动。用我们的实际行动撑起爱的绿荫，让同一片蓝天下的每一个同龄孩子都拥有金色的童年。
4、“五无、五带”进校园。在“三别六好”、“十个道德的习惯”的基础上，本学期将倡导“五无、五带”：
“五无”：地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕、脚印，桌上无刻划，卫生无死角，出口无脏话。
“五带”：把礼仪带进学校，把微笑带进教室，把孝敬带回家里，把谦让带给社会，把仁爱带给他人。
（四）、以六·一、环保活动契机，搭建展示素质特长的平台。
1、隆重举办六·一文娱汇演。要求每个年段组员至少编排一个节目。提倡节目形式多样化，欢迎排练音乐剧、课本剧、歌伴舞、小品、新童谣表演唱等贴近学生生活的、为学生所喜闻乐见的节目。并在评奖时给予分类，避免节目形式的单调重复。各年段组应予以高度重视，当作本学期的一项重点工作，抓早抓紧，争创精品。力争以高水平的文娱汇演迎接“省级示范校”验收，向上级领导、社会各界展示我校学生的艺术素质和精神风貌。
2、以“环保杯”艺术节为契机开展环境教育。拟与福清市环保局联办“环保杯”艺术节活动，开展各类竞赛活动，检阅各兴趣小组的活动成果，为有特长的学生搭建展示才华的舞台。少先队大队部应以“艺术节”活动为契机，在队员中开展环境保护活动：
①创设优雅洁静的校园环境；

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