小学科学教案《土壤中有什么》教学实录
概要:六、研读课本,自学土壤与生命的关系师:土壤中有动物和植物,说明土壤是动物和植物的家,它们之间到底存在着什么样的关系呢?请同学们自学课本第54页“土壤和生命”。学生自学课本第54页师:通过研读课本,你知道了什么?生:土壤给生物提供了生存空间,给人类提供了衣食住行的材料来源;生活在土壤中的生物残体和排泄物都能使土壤中的腐殖质更丰富;动物以及植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。师:阅读了这一部分内容,同学们有什么感受想跟大家说说的?生:土壤为我们提供了生活所需要的材料,因此我们要保护土地。生:生活中有许多人采用深埋的方法处理垃圾,这样会污染土壤,我们不能再这样做了。【设计
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六、研读课本,自学土壤与生命的关系
师:土壤中有动物和植物,说明土壤是动物和植物的家,它们之间到底存在着什么样的关系呢?请同学们自学课本第54页“土壤和生命”。
学生自学课本第54页
师:通过研读课本,你知道了什么?
生:土壤给生物提供了生存空间,给人类提供了衣食住行的材料来源;生活在土壤中的生物残体和排泄物都能使土壤中的腐殖质更丰富;动物以及植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。
师:阅读了这一部分内容,同学们有什么感受想跟大家说说的?
生:土壤为我们提供了生活所需要的材料,因此我们要保护土地。
生:生活中有许多人采用深埋的方法处理垃圾,这样会污染土壤,我们不能再这样做了。
【设计意图:通过自学,学生能够自主获取土壤与生命的有着密切联系的信息,培养了自学能力,获取了深刻的感受,使得情感、态度、价值观的目标得以落实。】
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