《创建站点》教学设计

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  　　第四阶段：综合实践，巩固与提高，自由创作，迁移运用

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教学 环节	教师活动	学生活动	设计理念
实践 与 创新	师：请同学们浏览教材中所列的五个网站，分别画出它们的网站结构图和主页的布局。   教师巡视并进行评价   师：请同学们讨论二级页面“我的父母”的设计，并将设计构思依次填入相关表格中。	分组讨论完成任务。	在整理其他优秀网站的基础上借鉴与吸收，然后进行二级页面的设计，这是学习与探究基础上的提高。

  　　第五阶段：教学总结，设疑激趣，为下一节课作好铺垫

教学 环节	教师活动	学生活动	设计理念
课堂小结	课堂小结本节课的学习内容。   师：建网站如同建设一幢高楼大厦。通过本节课的学习，我们只是进行了第一步（规划、备料），更加细致的工作将在后面陆续展开。请同学们和小宇同学一起，以本课为起点，认真学习网站建设的方法，实现心中的梦想。	总结。	憧憬未来，激发学生的学习热情。

  教学反思   　　本节课是网站设计的起点，在网站设计中有非常重要的地位。但由于学生的认知能力所限，只能以浏览、借鉴优秀网站的设计形式作指导，开展后面的学习活动。涉及的版面设计、色彩搭配等专业的知识，还需要以后进一步学习。   　　二、补充资料部分   1. 课件与学件： 　　教学用课件   　　“洪恩在线”FrontPage教程：FrontPage2000教程．exe   　　学生用学件

名称	文件名
FrontPage的启动	启动．swf
FrontPage界面	界面．swf
新建站点	新建站点．swf
打开站点	打开站点．swf
站点的关闭和删除	关闭站点．swf

2.  资料库：WEB发展史

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