《网页中的表格》教学设计
概要: 第二阶段:范例精讲,学生自主探究,完成范例 教学 环节 教师活动 学生活动 设计理念 学习 与 探究
《网页中的表格》教学设计,标签:初中信息技术教学设计案例,http://www.5ijcw.com
第二阶段:范例精讲,学生自主探究,完成范例
教学 环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计理念 |
学习 与 探究 | 教师讲解表格在网页时的重要作用。 任务一:插入表格 师:如果我们想要在网页中使用表格必须先插入表格,操作方法与Word差不多,自己尝试着在一个新网页中插入不同设置的表格,并填写表1-3-1。 教师指导学生参照图1-3-4在主页文件Index.htm中插入表格: 任务二:表格的调整 师:此部分内容与Word中的操作也是非常相似,根据教材内容分组完成表格的调整。调整结束后将第二课中已经输入的内容移动到表格中。 任务三:设计网页模板 师:设计网站时为提高工作效率,我们一般使用模板,现在我们就来定制属于我们自己的网页模板。 | 插入默认值的表格,分组插入修改不同参数值的表格,讨论并填写表格。 实践表格的调整方法,体验表格对网页布局的重要作用。 根据教材提示,将首页保存为模板。 | 对于学生熟悉的知识点,完全放手给学生探究完成。 尝试通过不同途径解决同一问题,提高办事效率。 |
www.5ijcw.com 第三阶段:知识、情感拓展
教学 环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计理念 |
知识与情感 | 师:请同学们再次预览使用表格布局的网页,然后改变浏览器窗口的大小,网页版面发生变化吗?这说明什么问题呢? 师:在生活中,你能体会到父母对自己的关心和爱护吗?请大家课下完成“一日护蛋”的实践活动,设计新网页“Feeling.htm”。 | 学生分组预览网页。 生:表格可以保护网页的布局。 | 由表格对网页布局的保护延伸到父母对子女的爱。让学生从护蛋活动中体会这种爱护要付出多大的精力。 |
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