浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计
概要: 第五环节:作品展评 本环节是我自己认为最大的败点。我让学生评选出几个奖项,在最后的明星大奖上,有几个学生就争执了很久,我只好让学生们投票选择。在这里我拖了太多的时间。其实在设计这个环节时我也考虑过别的老师说的贴星星的方法,但当时考虑到学生一上台纪律就会乱,后来就放弃了。课后许多的老师都提供了宝贵的建议:只要说我们每个小朋友都表现的很好,所以今天每个都是大明星。就可以一刀截下来,我受益匪浅。 总结原因还是我自己的课堂调控的能力还有待加强。当时整堂课我都非常的紧张不自信,人都很坚硬,跟学生的互动也不是很好,对学生的评价也不是非常到位。但是本次活动也大大增强我的自信心,现在我
浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计,标签:一年级美术教学设计案例,http://www.5ijcw.com
第五环节:作品展评
本环节是我自己认为最大的败点。我让学生评选出几个奖项,在最后的明星大奖上,有几个学生就争执了很久,我只好让学生们投票选择。在这里我拖了太多的时间。其实在设计这个环节时我也考虑过别的老师说的贴星星的方法,但当时考虑到学生一上台纪律就会乱,后来就放弃了。课后许多的老师都提供了宝贵的建议:只要说我们每个小朋友都表现的很好,所以今天每个都是大明星。就可以一刀截下来,我受益匪浅。
总结原因还是我自己的课堂调控的能力还有待加强。当时整堂课我都非常的紧张不自信,人都很坚硬,跟学生的互动也不是很好,对学生的评价也不是非常到位。但是本次活动也大大增强我的自信心,现在我不会很紧张了。这次活动是很宝贵的经验,让我踏出勇敢的一步。以后有这样的活动我会积极的参与,不断的磨练自己。
关键字: Tag:一年级美术教学设计,一年级美术教学设计案例,教学设计 - 美术教学设计 - 一年级美术教学设计
上一篇:《洗澡》教学设计
《浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计》相关文章
- 浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计
- › 浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计
- 在百度中搜索相关文章:浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计
- 在谷歌中搜索相关文章:浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计
- 在soso中搜索相关文章:浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计
- 在搜狗中搜索相关文章:浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计
用户评论
最新更新
- · 大鱼和小鱼教学案例
- · 浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计
- · 《洗澡》教学设计
- · 瓢虫的花衣裳说课稿
- · 瓢虫的花衣裳说课稿1
- · 手形的联想教案
- · 《让大家认识我》教案
- · 《让大家认识我》教学设计
- · 《看谁涂得更好看》教案
- · 看谁涂得更好看 教学设计
推荐热门
- · 《泥巴真听话》教学设计
- · 滚动乐园 教学设计
- · 《花点心》教案
- · 《剪剪撕撕画画贴贴》教案
- · 谁画的鱼最大 教学设计
- · 大鱼和小鱼教学案例
- · 《洗澡》教学设计
- · 花点心 教学设计
- · 《泥巴真听话》教案
- · 浙美版第二册第10课信封纸偶教学设计