人教课标版四年级音乐上册《老鼠与大象》教案设计

人教课标版四年级音乐上册《老鼠与大象》教案设计,标签：四年级音乐教学设计案例,http://www.5ijcw.com
2、解决难点：一字多音的“啊”。（唱谱来完成每个声部，然后合唱）

（五） 听歌曲，做表演

1、师：这首歌曲是属于什么体裁的歌曲？生：叙事。师：既然是叙事，那么每段的故事就是一个小小的情节，让我们一起来表演一下好吗？

2、边说边做：按节奏读歌词，分角色演绎情节。

A、由尖子生带领其他同学按节奏读歌词。B、由个别学生分别扮演大象、老鼠和猫。（可按小组轮换的到前面进行表演，其他学生读歌词）

3、听全曲，齐做表演。（可三人为一个小组来进行）

（六） 唱歌曲，再表演

1、师：让我们把旋律音高带入到表演中可以吗？

2、先随音乐唱几遍，并解决难点。（如：弱起的部分；带有附点节奏的一字多音，以及“鲜”字的一字多音）

3、演唱与表演同步展示。

（七）评价与小结

上一页  [1] [2] 

上一篇：红蜻蜓教学设计