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植物细胞吸水与失水原理的相关图表试题归类解析

[09-29 00:40:14]   来源:http://www.5ijcw.com  高三生物教学设计   阅读:8362

概要:高考试卷中的图表图象 ,往往是教材中原有图形的改编,或教材中的某些知识点通过整合后,将文字以图形的形式反应出来,考查考生的图文信息的转换能力。下面就植物细胞吸水与失水原理的相关图表试题进行归类,以供大家参考。 1.细胞模式图 [例1]如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离和复原”的实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( ) A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层 B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度 C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液 D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅 解析该细胞的原生
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高考试卷中的图表图象 ,往往是教材中原有图形的改编,或教材中的某些知识点通过整合后,将文字以图形的形式反应出来,考查考生的图文信息的转换能力。下面就植物细胞吸水与失水原理的相关图表试题进行归类,以供大家参考。   1细胞模式图   [例1]如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离和复原”的实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是(   )   A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层   B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度   C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液   D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅   解析 该细胞的原生质层由2(细胞膜)、4(液泡膜)、6(细胞质)三部分构成。该细胞可能处于质壁分离状态,也可能处于质壁分离复原状态。图中1是细胞壁,具有全透性。图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,由于水分外渗,其颜色逐渐变深。   答案:C。   [变式练习1]在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图所示的状态,  a、b表示两处溶液的的浓度,由此推测(   )   A.此时a>b,细胞渗透吸水  B.a=b,渗透系统保持动态平衡 C.此时a<b,细胞渗透失水  D.上述三种情况都可能存在   2.“U”型管图   [例3]把体积和质量分数相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如图),开始和一段时间后液面情况是(   )   A.甲高于乙          B.乙高于甲   C.先甲高于乙,后乙高于甲   D.先甲低于乙,后乙低于甲   解析 先比较物质的量浓度,甲>乙,故初始,水分子的运动方向乙→甲,由于蔗糖分子不能通过半透膜,而葡萄糖分子能通过半透膜,从甲→乙,使甲中溶质少于乙,又导致乙从甲吸水,乙液面高于甲。   答案:C。   变式练习2 U型管中装有两种不同的溶液R及S,并为一半透性膜(X)隔开(如右图7所示)。与S相比,R为低渗溶液(即浓度较低)。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。当图a中的U形管内已达到平衡时,溶液表面是一样高还是不一样高?渗透压是相等还是不相等?(参看图b) (    )   A.右侧较高,两溶液等渗,即浓度相等         B.右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高   C.左侧较高,且右侧为低渗,即浓度较低    D.两侧高度相等,且为等渗    3

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