《大洲和大洋》教学设计

《大洲和大洋》教学设计,标签：七年级地理教学设计案例,http://www.5ijcw.com

 

3.情感态度与价值观：通过“地球”“水球”的争论，培养学生热爱科学、积极探究自然界奥秘的精神。

 

四、说重点和难点

 

重点：1．地球表面海陆面积比例。

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2.识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。

 

3．七大洲的名称、面积排序。

 

4．四大洋名称、面积排序。

 

难点：识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。

 

五、说教法和学法

 

教法：启发、互助、探究、讨论、提问等方法。

 

学法：学生紧跟老师的思路，及时动手记笔记。

 

六、说课时要求和教具使用

 

课时：第一课时

 

教具使用：大洲轮廓图卡片、地球仪、地理图册

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