七年级地理上册 世界的地形（第二课时） 教学案

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学习目标：初步学会在等高线地形图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔、相对高度以及地势的高低起伏和坡度陡缓，并能识别五种基本地形以及山顶、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形部位。
重点难点：学会在等高线地形图上，识别五种基本地形以及山顶、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形部位。
教学过程
情境导入
上节课我们一起了解了陆地地形，那海底的地形是什么样的呢？我们又将如何让把这些地形呈现到地图上呢？这节课我们将继续学习世界的地形。
自主学习：
1、读课本图2-37后，写出图中各处所代表的海底地形的名称

①____________,②____________,③____________,④____________,
⑤____________,其中____________为大陆向海洋延伸的部分
2、等高线：在地图上，把　　 　相同的各点连接成线，叫做等高线。
等高线地形图上，等高线密集的地方坡　　　，稀疏的地方坡　　。
3、等深线：
合作学习：
1、仔细读课本，从地形鸟瞰图到平面图再到等高线地形图最后到等高线分层设色地形图，仔细观察讨论它们的异同及各自的优缺点。

2、在等高线地形图上，地形的高低起伏是怎么表现的？在等高线地形图上，怎么辨别山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形部位?

达标检测：
一、单项选择题
1、能够一目了然的看出陆地和海洋高低起伏状况的地图是（　）
A、等高线地形图　 B、平面地图　 C、分层设色地形图　 D、经纬网地图
2、某种地形是大陆向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。这种地形是（ ）
A.洋盆 B.大陆架 C.大陆坡 D.海沟
3、右图中A、B两地的相对高度是 （ ）
A．150米 B．200米 C．300米 D．400米
4、下列四幅图中，数字所在地表示的地形分别是（ ）

A、①陡崖②盆地③山谷④山峰 B、①陡崖②鞍部③山谷④盆地
C、①鞍部②陡崖③山脊④盆地 D、①陡崖②鞍部③山脊④山峰
二、读图题
5、读等高线地形图，回答下列问题：
⑴写出下列字母所代表的地形部位：
A________, C________,
E________, G_________,
⑵在A 、B两条线路中，从_______处
爬山 比较容易。
⑶山峰D的海拔高度大约是 米。
6、读“等高线地形图”，回答问题：

⑴ 写出图中字母所在地的地形名称：
A、　　 B、　　　C、　　 D、　　 　⑵ E地海拔高度是　　 米。
⑶ E和F两地中，山坡较陡的是　　地，判断依据是　　　　　　　
⑷ 图中字母所在地中，最适合修建水库大坝的是　　　　　地。
⑸ 王村在李庄的　　　　方向。
 

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