2017年高考历史备考必知考点（四）──中国古代杰出的帝王

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www.5ijcw.com   22．阅读下列材料   材料一  康熙帝说：“今天下大小事物皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” ──《东华录》（清）   材料二 人民参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时……人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人民的抵抗强暴的共同庇护。 ──约翰·洛克《政府论》（1688年）   材料三  1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……4．凡未经议会准许，借口国王特权为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法…… 8．议会之选举应是自由的。9．议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。 ──《权利法案》（1689年）   请回答：   （1）概括指出材料一与材料二观点的不同之处。   （2）结合材料分析中英两国的分别是何种政体？结合历史背景分析这一历史时期中英政治体制的不同特点。   （3）分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。       【参考答案】   1．C 2．B 3．D 4．B 5．B 6．D 7．A 8．D 9．A 10．D 11．C 12．B 13．A 14．A 15．B 16．B 17．D 18．A 19．B 20．A   21．（1）唐太宗认为加强宰相制度，以避免决策失误；明太祖认为宰相是政治混乱的根源，应集中权力于皇帝一人之手。（2）皇帝决断和宰相等集体讨论结合起来。（3）中央政府各部门只管办事，皇帝一人决策即可。（4）从根本上说并不矛盾。因为唐太宗要求“百司商量，宰相筹划”后“方可奏行”，最后的决定权仍在皇帝手中。二者都坚持君主专制制度，但唐太宗将君主专制与宰相制度统一起来，而明太祖将宰相制度与君主专制对立看待，因此得出不同的结论。（5）手段：一是分权，二是权力中枢机关的转移。   22．（1）材料一认为，皇帝应总揽全国一切大权；材料二认为，权力来自于人民，反抗暴力是上帝赋予人民的权力。（2）政体：中国是君主专制，英国是君主立宪制。背景及特点：明清是中国君主专制空前强化的时期；英国完成资产阶级革命，确立了君主立宪制，君主权力受到限制。（3）中国政治体制虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展，但它严重阻碍了生产的发展，落后与世界潮流。英国的政体有利于资本主义的发展，有利于进一步推动政治民主化。

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