初三历史专题复习 资本主义的产生与发展

初三历史专题复习 资本主义的产生与发展,标签：九年级历史教学设计案例,http://www.5ijcw.com
（一）英国：《权利法案》对国王的权利进行明确的制约，为限制王权提供了法律保障，英国首先确立起君主立宪制的资产阶级统治。
（二）美国：《独立宣言》宣告了美利坚合众国的成立；1787年美国宪法确立美国为联邦制的国家；《宅地法》保证了人民对土地的需求，《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得了人身自由，调动了他们的积极性，直接推动了南北战争的进程。
（三）法国：《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的思想维护了资产阶级利益；《法典》确立了资本主义社会的立法规范。
三、资本主义在世界范围内确立的时期（19世纪中期）
1、单元特征
19世纪中期，在第一次工业革命的推动下，社会生产力得到迅猛发展，为资本主义制度进一步战胜封建制度，确立资产阶级统治奠定了物质基础。美国南北战争既维护了国家统一，又废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍。俄日通过改革，逐步走上了资本主义发展道路，德国通过发动战争，完成了统一，并走上资本主义发展道路，改变了欧洲格局。19世纪60、70年代，资产阶级革命和改革遍及欧洲、美洲、亚洲，资本主义制度在世界范围内确立。
2、知识简表
  美国内战
（1861－1865） 俄国1861年改革
（1861） 日本明治维新
（1868）
原因 黑人奴隶制阻碍了美国资本主义经济的发展 农奴制的存在阻碍了俄国资本主义的发展 外国资本主义入侵，民族危机严重。幕府统治发生危机
领导
者 林肯 亚历山大二世 中下级武士
性质 资产阶级革命 自上而下的资产阶级性质的改革 自上而下的资产阶级性质的改革
经过或内容 1861年南北战争爆发。在战争的初期北方一再失利。
1862年林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战争形势
1865年南北战争以北方的胜利而告终，美国的统一最终得到维护。 法令规定：①农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；②农民在获得“解放”时可得到一块份地，但必须出钱赎买这快份地。（农民赎买份地的赎金比当时的地价还高。因此，列宁说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”） 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；
经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；
社会习俗方面，提倡“文明开化”，努力发展教育；

文献 《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 废除农奴制的法令 
意义或评价 是美国历史上第二次资产阶级革命；经过战争，美国废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （积极）是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制有利于本主义的发展，使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史上一个转折点。（不足）保留了大量封建残余。 积极意义：使日本摆脱了沦为半殖民地国家危机，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。消极影响：保留了封建残余；走上了对外侵略扩张的道路。

三、重难点透析
1、比较美国独立战争和南北战争的异同点
（1）相同点：性质相同：都是资本主义性质革命；
结果相同：都取得了胜利，都有利于资本主义的进一步发展
（2）不同点：性质不同：独立战争具有民族解放战争性质和资产阶级革命性质；内战只是资产阶级革命；原因不同：独立战争是因为资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍，美国内战是因为资本主义发展受到黑人奴隶制的阻碍；方式不同：独立战争采取的是民族解放斗争的方式，南北战争采取的是内战的方式。内容不同：独立战争要求推翻英国的殖民统治赢得民族独立；南北战争维护国家统一，废除黑人奴隶制。
2、19世纪中期的中西方历史
19世纪中期的中国遭受外来入侵，1856年到1860年英法联军对中国发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争后中国各阶层开始探索向西方学习的方案：从19世纪60年代到90年代地主阶级开明分子掀起一场“师夷长技”的洋务运动，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起促进作用。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

上一篇：九年级历史上册 第一单元 第1课《人类的形成》教案 新人教版