九下第五单元《社会主义国家的改革与演变》复习课课堂记录
概要: 通过本单元的教学,我们要使学生了解社会主义的发展不是一帆风顺的,社会主义各国的改革必须根据自己的国情,实事求是,坚忍不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。 在本节课堂教学中,我与学生一起运用比较法进行学习和探究课文知识,更有利于对知识要点的把握。上述教学片断,主要是纵横比较法的运用:把本课中的赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革进行“纵”的比较;把中国与苏联的改革进行比较,得出社会主义国家的改革有成功也有失败,从而帮助学生更深刻地理解中国改革开放和建设有中国特色社会主义道路是符合历史发展规律的。这就是“横”的比较。 当然,我们还可以
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通过本单元的教学,我们要使学生了解社会主义的发展不是一帆风顺的,社会主义各国的改革必须根据自己的国情,实事求是,坚忍不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。 在本节课堂教学中,我与学生一起运用比较法进行学习和探究课文知识,更有利于对知识要点的把握。上述教学片断,主要是纵横比较法的运用:把本课中的赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革进行“纵”的比较;把中国与苏联的改革进行比较,得出社会主义国家的改革有成功也有失败,从而帮助学生更深刻地理解中国改革开放和建设有中国特色社会主义道路是符合历史发展规律的。这就是“横”的比较。 当然,我们还可以结合政治学科和中国现代史的相关知识,比较苏联和中国社会主义建设的经验教训,进一步认识走中国特色社会主义道路的意义,以培养学生初步掌握学科综合的能力。
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