九年级历史下册第五单元《社会主义国家的改革与演变》复习课学案

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www.5ijcw.com   C．民族分离主义的破坏                  D．僵化的体制阻碍了苏联的发展    5．1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，以此为标志的苏联在历史上存在了（　　）   A．67年 　       B．68年　           C．69年　　       D．70年   6．东欧剧变和苏联解体说明（ 　）   A. 国际工人运动的失败　　             B. 社会主义运动的失败   C.“苏联模式”的失败　　              D. 列宁主义的失败   7．20世纪50年代，对国内政治经济体制进行改革调整的东欧国家中成效比较突出的是（　　）   A．民主德国　     B．南斯拉夫        C．匈牙利　     D．捷克斯洛伐克   8．东欧剧变后一分为二的国家是（    ）   A．南斯拉夫                          B．匈牙利   C．德国                              D．捷克斯洛伐克   二、阅读材料，回答问题：   材料一 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ──邓小平   材料二 从1989年下半年开始，东欧各国风云突变。在一年之内，执政四十多年的各国党，纷纷丧失政权。由于各国执政党的改变，社会制度也随之发生了变化。 ──人教版初中历史教材   材料三　东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。东欧的问题首先出在内部。 ──邓小平 请回答：   （1）材料一中“苏联僵化的模式”是指什么？   （2）结合材料谈谈，东欧剧变的时间、原因和实质分别是什么？   （3）谈谈社会主义国家从东欧剧变中应吸取什么教训？       参考答案：   考点梳理：1、赫鲁晓夫；2、斯大林模式；3、多党制；4、国家权力；5、1991年底；6、斯大林模式；7、匈牙利改革；8、斯大林模式；9、1989年下半年；10、社会制度；11、捷克斯洛伐克；12、德国。   拓展延伸：   探究一：   十一届三中全会以后中国开始改革，在改革中找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。苏联戈尔巴乔夫上台后开始改革，改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联解体和苏共的垮台。   出现不同的结果可从这几个方面分析：①改革中是否坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平；②是否坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇；③是否重视国内民族问题，正确处理民族关系；④对西方鼓吹的某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。   探究二：   东欧剧变的实质是指东欧国家短期内共产党丧失执政地位，各国的社会制度发生了根本性变化。   东欧剧变、苏联解体，只是苏联模式的失败，而不是社会主义制度的失败；社会主义代替资本主义的曲折性、长期性和艰巨性；坚持社会主义必然战胜资本主义的信念，这是生产力发展的必然结果等。   巩固检测：   一、选择题   1．C  2．B  3．D　4．D　5．C　6．C　7．C　8．D   二、材料题   （1）斯大林模式，即高度集中的政治经济体制。   （2）时间：1989年下半年。原因：东欧剧变的原因主要出自内部，具有必然性。没有找到符合本国国情的道路，人民不满，西方推行“和平演变”策略等。实质：社会制度发生根本性的变化。   （3）社会主义建设要从本国国情出发，走适合本国国情的道路等（言之有理就可以）。

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