八年级政治上册 第三课《同侪携手共进》第二框《男生 女生》同步习题 新人教版
(3)与异性同学交往的场合应选在 。
(4)与异性同学交往的频率应该 。
四、情境辨析(每小题10分, 共20分)
1.进入初中,在我们身体悄悄变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化。在班级里,有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”,在“三八线”上,男女同学不能对话,对此问题 ,有以下三种观点:
观点一 有人说好,认为男女生要有界限。
观点二 有人说不好,认为男女生都是同学,没有区别。
观点三 有人说要具体分析,既要有“三八线”,但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
请问:
(1)你赞成哪种观点?(5分)
(2)如果你参加讨论,你的观点是什么?请说明理由。(5分)
2.小菲在日记里写道:李晓的成绩特别好,还特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手画脚,说我对他有意思。我很怕别人这样说,从此我便躲着他,他也疏远我了。
请问:
(1)小菲担心的是什么?她为什么有这样的担心?(5分)
(2)你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。(5分)
五、情境分析(每小题13分,共2 6分)
进入青春期男女生交往中常出现的问题是男女生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位异性同学,结果在班里就传开了两人的绯闻,这样,长此以往,导致出现:男生不许和女生一起玩儿;需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝;男女生吵架等,这些都是因为我们不善于交际,特别是异性同学之间的交际。
请问:
(1)男女同学之间应该怎样交往?
(2)为什么说青春期不是播种爱情的季节?
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.C 9.C 10.A
www.5ijcw.com 二、多项选择题
1.ABD
2.ABCD
3.ABC[提示:男女生之间存在客观差异,是无法改变的生理和心理差异,无法消除 。由于我们的集体中有男生,也有女生,男女生之间交往和谐,的确有利于集体的团结,更有利于同学们性心理健康和个性的发展]
4.BCD[提示:此题强调的是男女同学之间的交往,同社会交往没有关系]
5.ABC D
三、情境填空
(1)白天或晚上八点以前
(2)粗鲁、不拘小节、拍拍打打
(3)班级或集体活动场合,不要选择隐蔽的场合
(4)适当,不要过于频繁
四、情境辨析
1.(1)赞成第三种观点。
(2)①男女同学之间既要有一定的界限,又要互相帮助、团结友爱、共同进步。 ②男女同学在一些方面是有区别的,如果无界限,有可能会出现一些误会,会影响身心健康发展,影响学习。而男女同学之间的正常交往有益我们的身心健康发展,两者之间可以优势互补、取长补短,从而营造一种和谐、温馨、团结合作的氛围。
2.(1)担心别人说三道四。因为男女同学之间的交往。(2)不赞成。因为男女同学之间的正常交往,有益于我们完善个性,促进身心健康发展,还可以扩大交往范围,锻炼交往能力。男女同学之间可以优势互补、取长补短。
五、情境分析
(1)男女同学之间的交往,既要互 相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。
(2)①尽管性生理在成熟,性意识在觉醒,可我们目前知识还很贫乏,身体还很稚嫩,精神有待丰富,个性有待成熟。我们还无力承担感情上的负担。 ②爱意味着责任和力量,使自己所爱的人拥有幸福的信念和力量。而我们还需要父母帮助解决基本的生存需求,不具备爱一个人的能力,没有能力解决所爱的人的生存和发展问题。所以说,青春期不是播种爱情的季节。
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