《合金》教案
【教学目标】
1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。
2、了解合金的物理性质和结构
3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。
4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。
【教学重点】
1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。
2、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。
3、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。
【教学重点】
1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。
2、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。
【教学过程】
【引入、思考】用日常生活中的事实回答下列问题:
1、你在日常生活中用到哪些合金产品?
2、合金用品有什么优点?
【讲授】
一、认识合金
合金:由两种或两种以上金属(或与非金属)熔合而成 的具有金属特性的物质。
【讲授】合金的物理性质
(1)一般情况下,合金比纯金属硬度大、更坚硬
(2)多数合金的熔点一般比各成分金属的低
(3)一般来说,合金的性质并不是各成分的性质的总和,合金具有良好的物理、化学和机械的性能
(4)合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。如:生铁的熔点比纯铁的低;硬铝(Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。
【思考】为什么合金比纯金属硬度更大,更坚固?
【小结】合金内加入了其他元素或大或小的原子,改变了金属原子有规则的层状排列,使原子层之间的相对滑动变得困难。因此,在一般情况下,合金比纯金属硬度大。
【讲解】常用的合金
1、铁和铁合金
|
生 铁 |
钢 |
含碳量 |
2%~4.3% |
0.03%~2% |
性能 |
生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻 |
有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻 |
【讲授】碳素钢和合金钢的比较
|
相同点 |
成分不同 |
性 能 |
碳素钢 |
合金 |
铁的合金 |
含碳量高,硬度大; |
合金钢 |
在铁的合金中加入铬和镍 |
不锈钢在空气中比较稳定,不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力 |
关键字: Tag:高二化学教学设计,高二化学教学设计案例,教学设计 - 化学教学设计 - 高二化学教学设计
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