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九年级化学上册 第一单元 课题3《走进化学实验室》教案 新人教版

[09-28 21:03:57]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级化学教学设计   阅读:8925

概要:[结论] 仰视将导致读数偏小,俯视将导致读数偏大。[演示] 滴管的使用二、物质的加热1.酒精灯的使用:用火柴点燃,用灯帽盖灭,禁止燃烧时添加酒精。[演示] 酒精灯的点燃与盖灭。2.给物质加热:用外焰加热[演示] 实验110三、洗涤仪器[分析]干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。[课堂练习] 1.下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有( )①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网A.③④⑤⑥ B.①③⑤⑥C.①③⑥⑦ D.③⑤⑥⑦2.下列实验基本操作正确的是( )A.取块状的药品时,如果没有镊子可以用手拿B.用酒精灯给物质加热,结束时用嘴吹灭酒精灯C
九年级化学上册 第一单元 课题3《走进化学实验室》教案 新人教版,标签:九年级化学教学设计案例,http://www.5ijcw.com
[结论] 仰视将导致读数偏小,俯视将导致读数偏大。
[演示] 滴管的使用
二、物质的加热
1.酒精灯的使用:用火柴点燃,用灯帽盖灭,禁止燃烧时添加酒精。
[演示] 酒精灯的点燃与盖灭。
2.给物质加热:用外焰加热
[演示] 实验110
三、洗涤仪器
[分析]干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
[课堂练习] 1.下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有( )
①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网
A.③④⑤⑥ B.①③⑤⑥
C.①③⑥⑦ D.③⑤⑥⑦
2.下列实验基本操作正确的是( )
A.取块状的药品时,如果没有镊子可以用手拿
B.用酒精灯给物质加热,结束时用嘴吹灭酒精灯
C.用胶头滴管滴加液体时,滴管下端应紧贴试管内壁
D.用镊子夹取块状固体,放入横放着的容器口,然后再将容器慢慢竖起来
3.小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如右图所示,该同学称取的烧杯的实际质量为( )

A.23.8 g B.32.6 g C.32.3 g D.27.4 g
答案:1.C 2.D 3.D
[课堂小结]本节课主要学习了走进实验室应注意的问题及在实验室进行的一些简单的操作。这是学习化学的第一步,今后我们还将在实验室进行更多、更复杂的操作。
板书设计
课题3 走进化学实验室
一、药品的取用
1.固体药品的取用
保存:广口瓶
取用:药匙、纸槽(粉末状)、镊子(块状)
2.液体药品的取用
保存:细口瓶
取用:倾倒
3.滴管的使用
二、物质的加热
1.酒精灯的使用:用火柴点燃,用灯帽盖灭,禁止燃烧时添加酒精
2.给物质加热:用外焰加热
三、仪器的洗涤
干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
布置作业
1.上册课本P23页习题1
2.某同学用托盘天平称量5.3 g(1 g 以下用游码)药品,称量时砝码和药品的位置放反了,则所称药品的质量是( )


www.5ijcw.com A.5.3 g B.5.1 g C.4.7 g D.5.4 g
3.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积为( )
A.小于8毫升 B.大于8毫升
C.等于8毫升 D.无法确定
4.某学生用托盘天平称取3.3 g食盐,称量时指针若左偏,此时应该( )
A.增加药品 B.减少药品
C.增加砝码 D.减少砝码
答案:2.C 3.A 4.B
教学反思
本节课是学生第一次进化学实验室,学生非常兴奋,所以一定要注意安全,让学生养成良好的习惯。首先明确了实验室规则,其次学了一些简单的、基本的实验操作方法及注意事项。学生掌握了正确的基本操作外,还要对实验室有大致的了解,如药品的摆放等。这些应在以后的教学中继续介绍。
备课资料
化学实验室守则
化学实验室是一个危险的工作环境,因为大家常常要使用一些危险的药品,这些潜在的危险通常是不可避免的。所以,在进入实验室之前,每个人都有必要学习有机化学实验室的重要安全守则。
对于实验室的安全守则可以简单地用两个词来描述:一定、禁止。
一定:一定要熟悉实验室的安全程序;必要时一定要戴上防护眼镜;一定要穿着合理(穿工作服);离开实验室之前一定要洗手;在实验开始之前一定要认真阅读实验内容;一定要检查仪器是否安装正确;对待所有的药品一定要小心、仔细;一定要保持自己的工作环境清洁;一定要注意观察实验现象;遇到疑问一定要问指导老师。
禁止:实验室里禁止吃东西或喝水;实验室里禁止抽烟;禁止吸入、品尝药品;禁止妨碍或分散别人注意力;禁止在实验室里奔跑或大声喧哗;禁止独自一个人在实验室做实验;禁止做一些未经批准的实验。


 


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