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《电功率》复习指导

[09-28 20:52:03]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级物理教学设计   阅读:8539

概要:0断开时,只有R2连入电路,功率小为保温状态。根据题意知,电阻R2为保温电阻。加热状态下的工作电流,就是干路电流,根据公式I=求出。 答案(1)当S0断开时,只有R2连入电路;当S0闭合时,R1、R2均被连入电路,且为并联。两种情况相比,当S0断开时饮水机的工作电流较小,根据P=UI可知,此时饮水机消耗的电功率也较小。故当S0断开时饮水机处于保温状态。 (2)当S0断开时,饮水机处于保温状态。由公式P=UI和I=U/R得: (3)当闭合时,饮水机处于加热状态。由P=UI得: 点评 图表题是物理考查的重要题型,解决题目的关键就能从图、表中提出解答题目的所有有用信息,再结合公式进行求解。本题考
《电功率》复习指导,标签:九年级物理教学设计案例,http://www.5ijcw.com
0断开时,只有R2连入电路,功率小为保温状态。根据题意知,电阻R2为保温电阻。加热状态下的工作电流,就是干路电流,根据公式I=求出。     答案(1)当S0断开时,只有R2连入电路;当S0闭合时,R1、R2均被连入电路,且为并联。两种情况相比,当S0断开时饮水机的工作电流较小,根据P=UI可知,此时饮水机消耗的电功率也较小。故当S0断开时饮水机处于保温状态。     (2)当S0断开时,饮水机处于保温状态。由公式P=UII=U/R得:       (3)当闭合时,饮水机处于加热状态。由P=UI得:       点评 图表题是物理考查的重要题型,解决题目的关键就能从图、表中提出解答题目的所有有用信息,再结合公式进行求解。本题考查综合运用欧姆定律、功率概念和串联电路的特点解决实际问题的能力。在解电学题目时,当电路是纯电阻电路(电路中电能全部转化为内能),要把电阻看作是一个不变的物理量,并以此为突破口,利用公式和已知量逐步求解,由于电学中涉及到的公式较多,很多同学在利用公式计算时极易发生混淆,面对题目不知所措,要注意仅仅把公式背下来对于学习物理来讲是极端错误的,一定要弄清公式及每个物理量的含义。     例4.在测量“小灯泡的功率”中,所用小灯泡的额定电压是3.8V。     ①图5是小岗同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整;     ②闭合开关小岗发现灯泡发光很亮,其操作存在的问题是                      ;     ③纠正上述操作后,小岗测出三组数据,记录在下表中,第二次功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内;     ④该实验测出三组数据的目的是                               ;     ⑤小岗根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与              的变化有关。     解析    测小灯泡功率实验是利用P=UI计算灯泡的功率,要测出在不同电压下小灯泡两端电压以及流过小灯泡的电流。在连接电路时要注意电表的正负接线柱和量程的选择要正确,滑动变阻器要保证“一上一下”,能够起到改变小灯泡两端电压的作用,并且在闭合并关前,滑片应处在阻值的最大位置,以保护电路。三次测量目的是测小灯泡在额定电压下的额定功率和不在额定电压下的实际功率,并加以比较,寻求小灯泡的发光亮度和实际功率及实际电压的关系,切记与测电阻时在数据处理上不同之处。电阻的大小除了与材料、长度、横截面积有关之外,还受温度的影响,灯泡两端电压越高功率越大,灯泡温度越高。       答案  ① 如图6所示     ②滑动变阻器的阻值没有调到最大③1.14  ④测量小灯泡在不同电压时的功率(或小灯泡在不同亮度时的功率)⑤温度


www.5ijcw.com     点评 伏安法测电功率是初中物理中非常重要的一个实验,也是各省市中考必考题目。本题虽难度不大,但是考查的内容很全面,注重了对基本知识和基本技能的考查,解答本题关键就是基础知识掌握要牢固全面,坚决杜绝眼高手低、似是而非这种现象。     重点三:电与热     考点评述     电流热效应的实验探究、焦耳定律的计算是该部分的重点知识,如何正确利用电热和防止电热的危害也是同学们应该掌握的一项生活技能。考查的方式有选择、填空,也有实验和计算,形式灵活多变。     知识回顾     1.电流热效应     电流通过导体时电能要转化成热,这个现象叫做电流的热效应。电流通过导体,导体要发热,因此可以借助与电流的热效应来判断导体中是否有“看不见”的电流,这种研究方法称为 “转换法”。     2.焦耳定律     电流通过导体产生的热量跟电流的二次方程正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。可用公式Q=I

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