七年级英语上册《Starter Unit 2 What’s this in English》全单元导学案 人教新目标版

七年级英语上册《Starter Unit 2 What’s this in English》全单元导学案 人教新目标版,标签：七年级英语教学设计案例,http://www.5ijcw.com

【课题】 Start Unit2 What’s this in English?
sectionA 1a-3a (2 课时)
【学习目标】
1.复习巩固字母 Aa—Hh 。
2.复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答。
3.七个表示物体的单词的熟练掌握。
4.确认物体的句型：What is this in English?
【重点、难点】
1.七个表示物体的单词 map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt 的熟练掌握。 2.确认物体的句型：What is this in English? It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt. 3. 区分 a 和 an 的用法。
【导学指导】
温故知新
1.按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。




2.小组合作用英语完成对话。
1)熟识朋友见面的问候语和应答。
——Hello, Frank!
—— Hi, Cindy! How are you?
—— I'm fine/OK, thanks.
2) 一天见面打招呼的用语 。
- Good morning, Helen! - Bob!
-Good , Eric! - Good afternoon, Grace!
-Good evening, Helen! - , Dale!
- Hi, Alice! - Hi, Cindy!
-Hello, Frank! -Hello, Dale!
自主互助学习
1.看图认一认 1a 中认识的字母，并把它找出来。小组讨论答案，教师巡回检查。
2.看图认物品，努力用英语说出认识的物品，小组比一比，哪一个小组认识的物品多。
3.1b听录音并跟读。
共同探究
1.师生互动 老师举起一把钥匙说: What's this in English ? It's a key . 重复并让学生跟读，再用 a pen，a ruler 等实物反复操作，让学生观察拼写，掌握发音，接下来学生问，老师答。
2. 小组互动。
1) 1c看图片或者用实物小组做对话练习。
2）用图中物品，双人自由问答并表演。 What's this in English? It's a /an…
3）听录音做3a 练习，给物品编号。
4）观察区分 a 和 an 的用法。
【课堂练习】
1. 单项选择。
( ）1. What's this in English? It's .
A. Orange B. an orange C. a orange
( ) 2. What's this ? It's a pen.
A. in English B. for English C. English
( ) 3. this? It's an apple.
A. What're B. What C. What's
( )4. What's this？ .
A. This’s a quilt B. It' s a quilt C. I'm a quilt
( ) 5. Hello, Eric! ,Dale !
A. Hello . B. Sit down C. I'm OK
( ) 6. How are you,Helen? .
A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. I'm OK.
【要点归纳】
1. 掌握七个表示物体的单词 map， ruler， pen， orange， key， jacket， quilt .
2.确认物体的句型：What is this in English?
It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .
【拓展练习】
1. 翻译下列单词。
Ruler orange key
map pen jacket
what quilt is
2. 想一想你在本节课里学的单词和句子，请在下面横线上写出来。



 

 

 

 

【总结反思】

自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步是：
我的不足是：
自我得分：

【课题】 Start Unit2 3b—3e (2 课时)
【学习目标】
1.复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
What is this in English?
It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .
2. 字母 Ii—Rr 的朗读和辨认及正确书写。
3.三个缩略词 P / NBA / Kg 的含义。
4.区分 a 和 an 的用法。
【重点、难点】
1. 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
2. 字母 Ii—Rr 的朗读和辨认及正确书写。
3. 掌握下列重点单词： spell, please,
4. 掌握下列重点句子：
—What's this in English? —It’s a key.
—Spell it, please. —K-E-Y.

【导学指导】

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