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人教版数学一年级上册《连加连减》教学实录

[09-28 19:33:58]   来源:http://www.5ijcw.com  一年级数学教学设计   阅读:8337

概要:生:会师:那我们一起来看看这些题。(小黑板第72页做一做第二小题及2道连减算式)(和连加相同)③连加小结(让学生自己说说,主要说的是例题的运算顺序)三、回归课本,体会劳动的光荣。师:小朋友们,现在可以打开书了,把书翻到第72页。我们来看看这二幅图。它们和黑板上的图相比有什么不同吗?生:有,少了一个小朋友。师:观察力真棒!那谁再来说说这个小男孩在干什么啊?生:小男孩在喂养小鸡。师:观察真仔细呵。为什么是小男孩喂养,不是他的爸爸妈妈呢?生:小男孩很勤快,帮他的爸爸妈妈喂养小鸡。师:你们看看,小男孩多乖啊。你们在家,是不是也要帮自己的爸爸妈妈做一些事啊。生:是。师:老师相信我们班的小朋友啊,都会是一
人教版数学一年级上册《连加连减》教学实录,标签:一年级数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com

  生:会

  师:那我们一起来看看这些题。(小黑板第72页做一做第二小题及2道连减算式)

  (和连加相同)

  ③连加小结

  (让学生自己说说,主要说的是例题的运算顺序)

  三、回归课本,体会劳动的光荣。

  师:小朋友们,现在可以打开书了,把书翻到第72页。我们来看看这二幅图。它们和黑板上的图相比有什么不同吗?

  生:有,少了一个小朋友。

  师:观察力真棒!那谁再来说说这个小男孩在干什么啊?

  生:小男孩在喂养小鸡。

  师:观察真仔细呵。为什么是小男孩喂养,不是他的爸爸妈妈呢?

  生:小男孩很勤快,帮他的爸爸妈妈喂养小鸡。

  师:你们看看,小男孩多乖啊。你们在家,是不是也要帮自己的爸爸妈妈做一些事啊。

  生:是。

  师:老师相信我们班的小朋友啊,都会是一个勤劳的小朋友。

  四、练习与总结

  师:今天我们学习什么啊?

  生:连加连减

  师:会算吗?

  生:会

  师:那我要检查一下了,看到黑板上的式子,这个谁来说一说……….

  (数学书上第七十三至第七十四页的练习)


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