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2017学年高中语文 《装在套子里的人》同步练习 新人教版必修5

[04-22 21:16:05]   来源:http://www.5ijcw.com  高二语文教学设计   阅读:8718

概要:13.主要表现在两个方面:①茶峒的山光风景很美,摆渡的蓬船、沐浴的群鸭、汛来汛去的宜人风景等,富有诗情画意;②茶峒的人情风貌很美,暮鼓晨钟里的恬然生活、吊脚楼上男人女人、月下河滩的悠闲和喜悦等等,富有情趣和生气。14.例:友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。15.略。《装在套子里的人》同步练习2(一)基础知识应用1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是:( )A 、胆怯(qiè) 鞭笞(tà) 塑造(sù)削(xiāo)铅笔B 、祈(qǐ)祷 难堪(kān) 怂恿(cǒng)C 、讥诮(q
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13.主要表现在两个方面:①茶峒的山光风景很美,摆渡的蓬船、沐浴的群鸭、汛来汛去的宜人风景等,富有诗情画意;②茶峒的人情风貌很美,暮鼓晨钟里的恬然生活、吊脚楼上男人女人、月下河滩的悠闲和喜悦等等,富有情趣和生气。
14.例:友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。
15.略。

《装在套子里的人》同步练习2

(一)基础知识应用
1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是:( )
A 、胆怯(qiè) 鞭笞(tà) 塑造(sù)削(xiāo)铅笔B 、祈(qǐ)祷 难堪(kān) 怂恿(cǒng)
C 、讥诮(qiào) 怔怔(zhèng) 撮合(cuō) 孤僻(pì)
D 、滑稽(jī) 辖制(xián) 鲜见(xiān) 周济(jì)
2、下列标点符号有误的一项是:( )
A、厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。
B、人人——他的太太和同事的太太们——开始向别里科夫说:“他应当结婚。”
C、一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了。
D、“讲到我姐姐和我骑自行车,这可不干别人的事。”科瓦连科涨红了脸说,“谁要来管我的私事,就叫他滚!”
3、解释下列各句中加线词的词义。
A、现在生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。
( )
B、他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。
( )
C、“我没有做出什么事来该得到这样的讥诮──刚好相反,我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。”( )
D、楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有。
( )
4、依次填入下面句子( )处恰当的一组词语是:( )
①既然政府还没有发出 ( ),允许做这种事,那就做不得。
②为了避免我们的谈话被人家误解( )闹出什么乱起见,我得把我们谈话的内容报告校长。
③契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命( )兴起的时期。
④这人总想把自己( )在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世。
A、通知 以至 逐步 装
B、通知 以致 逐渐 装
C、通告 以至 逐步 包
D、通告 以致 逐渐 包
5、下面一段话①──⑤句最合理的排列顺序是:( )
①于是山跟山也对语起来了,②船跟船打了招呼,③对面要是有船,也鸣笛示意,④船一声接一声地响着汽笛,⑤声音辽远而深沉,像是发自大地的肺腑。
A、④⑤③②① B、④③⑤②①
C、④③②①⑤ D、③④②①⑤
6、选出对“要是他听到流言,说是中学的学生闹出了乱子,他总是心慌得很,一个劲儿地说:‘千万别闹出什么乱子’”一句理解正确的项:
A 、表现别里科夫的责任心,他唯恐学校出事。
B 、表现别里科夫胆怯心虚,害怕任何事情牵连到自己。
C 、表现别里科夫整天六神无主,害怕新生事物。
D 、表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。
7、选出没有语病的一项 ( )
A、他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。
B、林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。
C、随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
D、她细心操劳家务,把家里安排得井井有条。
(二)课文精段赏读
阅读下列两段文字,完成文后题目:

我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪,即使在最晴朗的日子里,也穿上雨鞋,带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨吏和雨伞,使他借此躲避现实生活。

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