观察和描写景物的特点 参考资料

观察和描写景物的特点 参考资料,标签：高一语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com

九、 快活林
树上有几只鸟
树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？
某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他
 “树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”
他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗？”
 “不是。”
 “枪声有多大？”
 “80-100分贝。”
 “那就是说会震的耳朵疼？”
 “是。”
 “在这个城市里打鸟犯不犯法？”
 “不犯。”
 “您确定那只鸟真的被打死啦？”
 “确定。”偶已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK”
 “OK，树上的鸟里有没有聋子？”
 “没有。
 “有没有关在笼子里的？”
 “没有。”
 “边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”
 “没有。”
 “有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？”
 “没有。”
　　“算不算怀孕肚子里的小鸟？”
　　“不算。”
　　“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？”
　　“没有花，就十只。”
　　 偶已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？”
　　 “都怕死。”
　　 “会不会一枪打死两只？”
　　 “不会。
　　 “所有的鸟都可以自由活动吗？”
　　 “完全可以。”
　　 “如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉
下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] 

上一篇：林教头风雪山神庙说课稿