七年级语文上册 第1课《在山的那边》导学案 新人教版

七年级语文上册 第1课《在山的那边》导学案 新人教版,标签：七年级语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com
 

第一课 在山的那边 参考答案

⑴　凝成（níng）：由气体变成液体或由液体变成固体。
　　　　⑵　诱惑（huò）：文中作吸引、招引。
　　　　⑶　一瞬间（shùn）：一眨眼之间。
　　　　⑷　隐秘（mì）：隐蔽，不外露。
　　　　⑸　喧腾（xuān）：形容声音杂乱，像开了锅似的。
　　　　⑹　 痴想（chī）：发呆地想。
2、（略）
3、诗人取象于群山和大海，表达的是一种人生感悟和坚定信念：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
4、 ⑴　王家新创作谈中说：“诗的开头两句，正是我‘小时候’的真实写照。我想，几乎在每个人的童年和少年时期都有一些‘隐秘的想望’，而诗中的这种对‘山那边’的遥望和幻想，构成了我小时候特有的秘密──在今天看来，它还隐秘地影响到我的一生。”作者小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个愿望并没有告诉他人，所以说“隐秘”。
　　　⑵　“铁青着脸”是拟人手法。是“我”心情沮丧时的主观感觉。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像是“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。
　　　⑶　“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，而追求新的天地。
　　　⑷　“我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。

www.5ijcw.com 　　　⑸　“一颗从小飘来的种子 ”比喻一个信念，妈妈给我的信念，──山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话并非确指理想，所以说是飘来的。
　　　⑹　诗人确信远方有海──理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈 地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。
　　　　5、　⑴　小时 候理解的山是指具体的、可见的、实实在在的山，是自然界的山。今天，随着阅历的增长和体验的增加，“山”既可以指一座山，也可以指无数座山，是重重困难，道道难关。
　　　⑵　“我”虽然多次失望，但在爬上一座座山顶之后，又坚持不懈地鼓起信心向前走去，海在远方召唤着我，鼓舞着我。诗人相信，不停地翻越，一次次地战胜失望，就会看到一个全新的世界──海。而达到这个目标，依靠的正是信念，百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现，“海”终将展现在你的眼前。从这个意义上讲，“海”就是“信念凝成的海”。
　　　⑶　“而我偏偏又是一个耽于幻想、对外面的世界充满了强烈的好奇心的少年”（《王家新创作谈》）
　　　⑷　由“照亮”，可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。照亮前后的心情是惊喜，理想境界的实现 让人兴奋、惊喜。
　　　⑸　诗人富有坚韧的信念，但语调并不总是高亢的。他没有回避生活的真实，在诗歌第一部分，他以一个孩子的语调写出，“给我的幻想打了一个零分”，从负面描写的挫折感，反过来从感官和情绪上增进了“山／海 ”对立的真实性，使诗歌得以在一种强有力的冲突中，饱满地完成了最后的“海”与“山”的逆转。同时，这种情感的起落，也使全诗获得了一种恰当的节奏。
四、课内精读
１、深根　依然　喧腾　是海吗　翻　攀　海呀　照亮　
　２、⑴　追求信念的路途坎坷遥远　　　　⑵　执著追求　　
３、⑴　翻过山顶是“我”幻想成真正的必然，因而具有诱 惑力　
　⑵　执著的追求变失望为希望　　
４、①　我们必须有坚韧不拔的精神。
　　　　②　我们自己要有信心。
　　５、略。
五、课外阅读
邮票　船票　坟墓　海峡　母亲　新娘　对比　思念故国的情怀

上一页  [1] [2] 

上一篇：七年级语文上册 第1课《在山的那边》同步习题 新人教版