小学语文《桥》教学设计

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六、领悟写法
1、说一说课文为什么以“桥”做题目?
“老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！”
   “老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。
2、文章的写法有值得你学习的地方吗？
 构思新颖别致，设置悬念，前后照应。
 多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。
 大量运用比喻、拟人，对比等修辞方法，增强表现力。
 通过自然环境描写的烘托来推动故事情节的发展，通过刻画人物表情、动作、语言等塑造人物形象。

七、板书设计
 16、桥
英勇献身
           不徇私情                先人后己
沉着无畏              生命桥               忠于职守
 

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