12北京亮起来了

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　　临：右下边不是“四”或“日”。
　　勾：半包围结构，里面是“厶”，可与“句”比较字形。
　　“禁、幕、街、闪、夺、府、喷、紫、幕”可提示学生用部件组合的方法记忆字形。
　　2．学生自由发言说说是怎么记忆这些字的，并提出难写的字。
　　3．老师重点指导。
　　临：左右结构，右下方不是“四”字。
　　街：左中右结构。中间由两个“土”叠加而成。
　　勾：要和“勺”字区分。
　　4．指导学生书写，学生练习。
　　幕：上下结构。上部是“莫”，下面是“巾”，注意整个字不要写得过长。
　　夺：上部撇捺要甩开，盖住下部的“寸”字。
喷：左边“口”字旁要偏上。右边要写宽些，上部“”要写正，写扁些。
　　紫：上部“此”要写扁些，注意笔顺。下部“糸”要写窄些。
　　5．生字组词。
　　（五）完成课后结2、3题
板书设计 10 北京亮起来了

辉煌
祖国富强、美丽
美丽
随堂练习
　　1．填字组词语。
　　夜（ ）降（ ） （ ）（ ）辉煌 焕然（ ）（ ）
　　绚丽（ ）（ ） 五（ ）十（ ） 川流不（ ）
　　2．填上合适的词。
　　（ ）的橱窗 （ ）的北京
　　（ ）的广告 （ ）的大街
　　（ ）的霓虹灯（ ）的紫禁城
　　（ ）的故宫 （ ）的城墙
　　（ ）的角楼 （ ）的建筑
　　3．说说下面两句话把什么比作什么？
（1）东西长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
　　把______比作_________。
　　（2）环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
把______比作________。
 

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